如图，等腰直角△ABC的直角边AC在x轴上，反比例函数y=$\frac{k}{x}$（x＞0）的图象分别与AB，BC交于点D、E，且AB交y轴于点F（0，$\frac{\sqrt{2}}{2}$），AC=2$\sqrt{2}$，BE=2CE．
如图，在菱形ABCD中，E是BC边上的点，AE交BD于点F，若EC=2BE，则$\frac{BF}{FD}$的值是$\frac{1}{3}$．
甲、乙两人骑车分别从A，B两地同时出发，相向而行．两人从出发到相遇共用了6小时，而且两人在此过程中，均改变了一次骑车速度．其中两人行驶路程y（km）与行驶时间x（时）之间的函数图象分别为折线OA-AB与折线OC-CD，如图所示，
小红在观察由一些相同小立方块搭成的几何体时，发现它的主视图、左视图、俯视图依次为如图所示的图形，若每个小正方形的面积为1，则该几何体的表面积为（ ）
1．已知α为锐角，sinα=$\frac{1}{2}$，则α等于（ ）
| A． | 30° | B． | 45° | C． | 60° | D． | 75° |
18．
一次函数y=（m+1）x+2在平面直角坐标系中的图象如图所示，则m的取值范围是（ ）
一次函数y=（m+1）x+2在平面直角坐标系中的图象如图所示，则m的取值范围是（ ）| A． | m＞-1 | B． | m＜-1 | C． | m≥-1 | D． | m≤-1 |
17．|-2016|等于（ ）
| A． | -2016 | B． | 2016 | C． | ±2016 | D． | -$\frac{1}{2016}$ |
16．2015年我县有880名初中毕业生参加升学考试为了了解这880名考生的数学成绩，从中抽取200名考生的数学成绩进行统计，在这个问题中样本是（ ）
0 284138 284146 284152 284156 284162 284164 284168 284174 284176 284182 284188 284192 284194 284198 284204 284206 284212 284216 284218 284222 284224 284228 284230 284232 284233 284234 284236 284237 284238 284240 284242 284246 284248 284252 284254 284258 284264 284266 284272 284276 284278 284282 284288 284294 284296 284302 284306 284308 284314 284318 284324 284332 366461
| A． | 880名考生 | B． | 200名考生 | ||
| C． | 880名考生的数学成绩 | D． | 200名考生的数学成绩 |