题目内容
20.分析 用样本容量乘以第二小组所占的份数,然后计算即可得解.
解答 解:30×$\frac{4}{2+4+3+1}$=12.
答:第二小组的频数为12.
故答案为:12.
点评 本题考查了频数分布直方图,读懂题目信息,熟记根据频率求频数的方法是解题的关键.
练习册系列答案
相关题目
15.
服装厂为了估计某校七年级学生穿不同尺码校服的人数,从该校七年级学生中随机抽取了若干名学生的身高数据(单位:cm),绘制成了频数分布表和频数分布直方图(不完整).
频数分布表
(1)表中m=15,n=14%;
(2)请根据表中的数据补全频数分布直方图;
(3)若该校七年级学生有1200人,请你估计该年级身高不足165cm的学生约有度少人?
频数分布表
| 身高x | 频数 | 百分比 |
| 145≤x<150 | 10 | 20% |
| 150≤x<155 | 11 | 22% |
| 155≤x<160 | m | 30% |
| 160≤x<165 | 7 | n |
| 165≤x<170 | 5 | 10% |
| 170≤x<175 | 2 | 4% |
(2)请根据表中的数据补全频数分布直方图;
(3)若该校七年级学生有1200人,请你估计该年级身高不足165cm的学生约有度少人?
10.某景点的门票价格规定如表:
(1)我校初二(1),(2)两个班共104人准备利用假期去游览该景点,其中(1)班人数较少,不到50人,(2)班人数较多,有50多人.经估算,如果两班都以班为单位分别购票,则一共应付1240元;问两班各有多少名学生?
(2)你认为有没有最省购票费用的方案?若有,请写出你的方案,并按照你的方案计算一下能省多少钱?
| 购票人数 | 1-50人 | 51-100人 | 100人以上 |
| 每人门票价 | 13元 | 11元 | 8元 |
(2)你认为有没有最省购票费用的方案?若有,请写出你的方案,并按照你的方案计算一下能省多少钱?