13.(2008扬州)课堂上，李老师出了这样一道题：

已知，求代数式的值。

小明觉得直接代入计算太繁了，请你来帮他解决，并写出具体过程。

应用探究：

12.(2008达州)先将 化简，然后请你选一个自己喜欢的x值，求原式的值.

11.(2008宁夏)某市对一段全长1500米的道路进行改造．原计划每天修米，为了尽量减少施工对城市交通所造成的影响，实际施工时，每天修路比原计划的2倍还多35米，那么修这条路实际用了　　　　 天．

10.(2008连云港)若一个分式含有字母，且当时，它的值为12，则这个分式可以是　　　　　 ．(写出一个即可)

9.(2008巴中)当　　　　 时，分式无意义．

8.(2007天津)若分式的值为零，则x的值等于　　　　

7.(2007连云港)当时，分式的值是　　　　　　　 ．

6.(2007大连)计算：＝________________

5.(2007郴州)如果分式的值为0，那么m =__________．

4.(2008黄冈)计算的结果为(　　 )

A．　　　　 B．　　　　 C．　　　　 D．