8、下列物质中可用于室内环境消毒的是(C)
(A)氯气 (B)福尔马林 (C)石炭酸 (D)绿矾
7、某些化学试剂可用于净水。水处理中使用的一种无机高分子混凝剂的化学式可表示为[Al2(OH)nClm¡¤YH2O]x,式中m等于(B)
A.3-n B.6-n C.6+n D.3+n
6、摇摇冰¡±是一种即用即冷的饮料。吸食时将饮料罐隔离层中的化学物质和水混合后摇动即会制冷。该化学物质是 ( B )
A 氯化钠 B 固体硝酸铵 C 固体氢氧化钠 D 生石灰
5、下列说法正确的是( D )
A、 纳米材料是指一种称为¡°纳米¡±的新物质制成的材料
B、 绿色食品是指不含任何化学物质的食品
C、 生物固氮是指植物通过叶面直接吸收空气中的氮气
D、光导纤维是以二氧化硅为主要原料制成的
4、目前我国许多城市和地区定期公布空气质量报告，在空气质量报告中，一般不涉
及的是( B )
A、二氧化硫 B、二氧化碳 C、二氧化氮 D、可吸入颗粒物
3、工、农业及城市生活污水中含磷。家用洗涤剂是污水中磷的一个重要的来源(洗涤剂中含有磷酸钠，对于处理污水时要不要除去磷，下列说法正确的是 [ C ]
A、磷是生物的营养元素，不必除去
B、 含磷的污水是很好的肥料，不必除去
C、 含磷污水排到自然水中，引起藻类增殖，使水变质，必须除去
D、磷对人无毒，除去与否无关紧要
28．某研究性学习小组设计的实验装置(如右图)，既可用于
制取气体，又可用于验证物质性质。
(1)写出仪器A和B的名称：
A： ；B： 。
(2)当打开K1、关闭K2时，利用Ⅰ、Ⅱ装置可直接进行的
实验是 (填序号)。
①大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
②锌与稀硫酸反应制取氢气
小颖认为在不改变Ⅰ、Ⅱ装置的仪器及位置的前提下，该装置可用于双氧水制取氧气，
她的做法是 ；
实验室还可以用高锰酸钾制取氧气，化学方程式为 。
(3)当打开K2、关闭K1时，利用Ⅰ、Ⅲ装置可验证二氧化碳与水反应，生成了碳酸，此时试管中盛放的物质是 ，可以观察到的现象是
(C为干燥管，用于防止液体倒吸)。
27．一同学用某种粗盐(主要含有泥沙、CaCl2、MgCl2等物质)进行提纯实验，步骤如下图所示。
请回答下列问题：
(1)步骤①和②的操作名称是 。
(2)步骤②中加入过量Na2CO3的目的是 ，
步骤②中发生反应的化学方程式是 、 。
固体A中含有的固体是 (写物质的化学式)
(3)步骤③中加入适量盐酸的目的是 ，判断加入盐酸“适量”的方法是 。
(4)步骤④蒸发液体时要用玻璃棒不断搅拌液体，目的是 。
26．某工厂的废水中只含有硫酸镁和少量硫酸，课外活动小组以此作为课题，探讨如何从中回收纯净的硫酸镁固体。他们设计了两种不同的方案，请你参与讨论：
(1)方案一：选用镁粉作为试剂。①往废水中逐次加入镁粉，当观察到 时，说明加入镁粉的量已经足够。此过程发生反应的化学方程式是 。
②接下来的操作方法依次是 和 。
(2)方案二：选用氢氧化钠溶液作为试剂。①向废水中逐滴加入氢氧化钠溶液，当
时，停止滴入氢氧化钠溶液，此过程发生反应的化学方程是
。②为了得到纯净的硫酸镁溶液，接着应进行的实验操作是 (请简要写出操作过程)。③…得到硫酸镁固体。
(3)比较两个方案，假设实验中都没有损耗，那么，最后得到的硫酸镁固体的质量是否相同？ ，原因是 。
(4)请你继续探究，设计新的方案(要求使用的试剂必须是与镁粉和氢氧化钠属不同的物质类别)，你选择的一种试剂是 ，该试剂发生反应的化学方程式是 。
25．在科学探究学习活动中，教师将三包黑色粉末(分别是细铁粉、氧化铜和二氧化锰)和在瓶无色溶液，分别发给三个学习小组进行物质鉴别等问题的探究；每组一包黑色粉末和一瓶无色溶液；各组取样放入试管中混合后，甲、乙两组都观察到有无色气体产生，丙观察到无色溶液变蓝色。请你和他们一起探究：
(1)写出丙组试管中无色溶液变蓝的化学反应方程式 。
(2)请你对甲、乙两组黑色粉末和无色溶液是什么物质进行大胆猜想：
甲组：黑色粉末和无色溶液分别是 ；
乙组：黑色粉末和无色溶液分别是 。
(3)请你设计一个实验来验证甲组或乙组的黑色粉末是哪一种。
某研究性学习小组设计的实验装置(如右图)，既可用于
一同学用某种粗盐(主要含有泥沙、CaCl2、MgCl2等物质)进行提纯实验，步骤如下图所示。