7、某同学用混有二氧化锰的高锰酸钾8克加热制取氧气，完全反应后剩佘固体的质量7、36克，则剩余固体中二氧化锰的质量是多少？

6、把一根铁钉放入到一定质量的硫酸铜溶液中，过一会儿称量，质量增重0、8克，则有多少克铁参加反应？同时有多少克铜生成？

5、已知氯酸钾与二氧化锰的混合物15、5克，加热膨胀完全反应后，剩余固体的质量为10、7克，求①生成氧气多少克，在标准状况下为多少升？②10、7克固体是什么，各多少克？( 2KClO₃ ==== 2KCl+3O_2­↑)

4、、20 kg含氧化铁80%的赤铁矿，可冶炼含杂质2%的生铁多少kg？(要求用两种方法)

1、已知尿素的化学式为CO(NH₂)₂，则一个尿素分子中含有　　 个原子；尿素的相对分子质量是　　 ；碳、氧、氢、氮四种元素的质量比为　　　　 ；氮元素的质量分数为(填计算式)　　　　　　　　　　 　100kg尿素中含氮元素的质量为　 　　　；某农田需2.8kg氮元素，则应施　　 kg尿素。

26.(武汉)(6分)在实验室里，同学们做氧气的制取与性质的分组实验，实验中各小组要消耗两瓶氧气。经计算这两瓶氧气在通常状况下的质量共约为0．72g，若要用10%的过氧化氢溶液和MnO₂来制取氧气：

(1)至少需要向每个实验小组提供该溶液多少克?

(2)实验准备室中有下列仪器，为保证同学们安全顺利地制取氧气，应选择的仪器有_______ (写序号)提示：10%过氧化氢溶液的密度为1．04g/cm³

25.(眉山)(6分)过氧化钠是一种淡黄色固体，能与二氧化碳反应生成氧气，可用于潜水艇中作制氧剂，供人呼吸，它与CO₂反应的化学方程式为：2Na₂O₂ + 2CO₂ = 2Na₂CO₃ + O₂。某学生为验证这一结论，以大理石.盐酸和Na₂O₂样品为原料来制取O₂，设计出如图所示的实验装置(C中无水硫酸铜起干燥作用)：

(1)B实验装置的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　 ，写出反应的化学方程式　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)为了检验E中收集的气体，可以在取出集气瓶后　　　　　　　　　　　　　 ，

(3)E中饱和石灰水的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，

22.(11分)明明学习小组在实验室做有关二氧化碳化学性质的实验，选取的实验装置如图所示：

(1)他们用A装置做二氧化碳的发生器：

①请写出标号仪器的名称：

a________________________________；b_________________________________。

②在装药品之前必须要进行的实验操作是____________________________________；

③请写出A装置内发生反应的化学方程式(实验室制法)：________________。

(2)接下来，他们进行了以下实验：

①首先将装置B与A连接，观察到紫色石蕊试液变成红色。发生反应的化学方程式为_________________________________________；

②他们又将装置C与A连接，观察到C装置内有气泡，但是没有看见明显的浑浊现象。为此小组同学展开了讨论，经研究后决定将装置D与A连接，观察到D装置中有白色沉淀出现。请写出D装置中发生反应的化学方程式：________________________。

(3)请你根据以上实验过程和现象分析：

①C装置中出现异常现象的原因是____________________________________；

②B装置中出现实验现象的另一个原因是____________________________________。

21.(4分)过去教材中实验室制氧气，常用氯酸钾与二氧化锰混合加热制取，装置如图所示，从预热到收集满一瓶(250mL)氧气大约需8-10分钟，从反应后剩余的固体中回收二氧化锰比较困难，曾有同学去闻自己收集到的氧气，想找找吸氧的感觉，结果却闻到刺激性气味(少量氯酸钾发生副反应生成有毒的氯气)。

现行教材已改用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，你认为这样做的优点都有哪些?

(1)　　　　　　　　　　　　　　　　 ；(2)　　　　　　　 　　　　　　　　　　；

(3)　　　　　　　　　　　　　　　　 ；(4)　　　　　　　　　　　　　　　　 。