2.查理是一个诚实的小男孩,他从来不要任何不属于自己的东西;他的邻居杰克却相反,他是一个游手好闲的人,只要他想要的东西,总是想方设法地弄到手。夏日的一天,查理走在街上,在一个小店的门口遇到一个卖橘子的人,那人想进去吃早餐,请求查理帮忙看管一会儿橘子和他的马。那个卖橘子的人已经问过小店的老板,知道查理是一个诚实的男孩。于是,卖橘子的人便将马缰绳交到查理的手上,走进小店吃早饭了。不一会儿,杰克从路边走来,看见查理牵着一匹马,就问马是谁的,筐子里装的是什么,查理将实情告诉了他。杰克一听有橘子,就忍不住想吃,他走到篮子边伸手拿了一个准备跑掉。查理赶紧说:“杰克,我在照看这些橘子,你不应该拿橘子,你必须把橘子放回去。”杰克说:“我不是偷,我是老大,我愿意怎样就怎样!”但查理并不怕他,从他手里夺过橘子,放回到篮子里。杰克绕到另一边,从另一个篮子里又拿了一个橘子,他离马蹄太近了,被马猛踢了一脚,重重地摔在了地上。他的叫喊声惊动了屋里的人,人们纷纷跑了出来。当他们了解了事情的经过后,一致认为是杰克罪有应得。那个卖橘子的人摘下查理的帽子,在里面塞满了橘子,说:“孩子,你是忠诚的,你应该得到这些。”可查理却说:“这是我应该做的。”在场的人都夸查理是个好孩子。

看完这个故事你有何感悟?

解析:对人守信、对事负责,是诚信的基本要求。恪守信用落实到具体行动上,即表现为一种积极负责的态度。“做老实人,办老实事”是人们崇尚的行为准则,实实在在做事是个人得以立足、事业得以成功的保证。在场的人都夸查理是个好孩子,得益于他的诚信。

答案:对人守信、对事负责,是诚信的基本要求。恪守信用落实到具体行动上,即表现为一种积极负责的态度。“做老实人,办老实事”是人们崇尚的行为准则,实实在在做事是个人得以立足、事业得以成功的保证。敷衍了事、弄虚作假,就做不好事,更做不成大事。

[例题2] (2010四川乐山模拟)材料一:据2010年5月28日《华西都市报》报道,今年黑龙江省将建立高考考生诚信档案,所有违规考生情况将被如实记录到其诚信电子档案中,并且无论今后哪年再参加高考,这一污点都将永远地记入到违规失信的档案中。

材料二:你昨天已庄重承诺:我已经学习了《考试规则》,承诺在考试中自觉遵守考试纪律,诚信参加考试。并了解了《国家教育考试违规处理办法》,如果在考试中违反规定,愿意接受相应处理。

上述材料都是要求学生讲诚信。运用所学知识并结合材料,回答下列问题:

(1)为什么要求学生讲诚信?

(2)要想成为一个讲诚信的人,你应该怎样做?

解析:此题主要考查对诚实守信的理解能力。第(1)问主要回答诚信的必要性,解答时要注意题目的要求是“要求学生”,因此要贴近学生生活来组织答案。第(2)问从学生的实际来回答即可。

答案:(1)①中华民族是诚信之邦(或诚信是中华民族的传统美德)。②诚信是做人的一条基本原则,也是立业治国之道(或诚信是立身之本、立业之本、立国之本)。③诚实是人与人之间建立正常关系的基础(或诚实才能得到信任)。④在一些学校,还存在考试作弊、言行不一、欺骗他人的现象。

(2)①对人守信、对事负责。要言行一致,不说谎话,不弄虚作假(或要守信,承诺的事情一定要办到)。②不违反考试规则。

变式训练:

 0  370130  370138  370144  370148  370154  370156  370160  370166  370168  370174  370180  370184  370186  370190  370196  370198  370204  370208  370210  370214  370216  370220  370222  370224  370225  370226  370228  370229  370230  370232  370234  370238  370240  370244  370246  370250  370256  370258  370264  370268  370270  370274  370280  370286  370288  370294  370298  370300  370306  370310  370316  370324  447348 

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