摘要:查理是一个诚实的小男孩.他从来不要任何不属于自己的东西,他的邻居杰克却相反.他是一个游手好闲的人.只要他想要的东西.总是想方设法地弄到手.夏日的一天.查理走在街上.在一个小店的门口遇到一个卖橘子的人.那人想进去吃早餐.请求查理帮忙看管一会儿橘子和他的马.那个卖橘子的人已经问过小店的老板.知道查理是一个诚实的男孩.于是.卖橘子的人便将马缰绳交到查理的手上.走进小店吃早饭了.不一会儿.杰克从路边走来.看见查理牵着一匹马.就问马是谁的.筐子里装的是什么.查理将实情告诉了他.杰克一听有橘子.就忍不住想吃.他走到篮子边伸手拿了一个准备跑掉.查理赶紧说:“杰克.我在照看这些橘子.你不应该拿橘子.你必须把橘子放回去. 杰克说:“我不是偷.我是老大.我愿意怎样就怎样! 但查理并不怕他.从他手里夺过橘子.放回到篮子里.杰克绕到另一边.从另一个篮子里又拿了一个橘子.他离马蹄太近了.被马猛踢了一脚.重重地摔在了地上.他的叫喊声惊动了屋里的人.人们纷纷跑了出来.当他们了解了事情的经过后.一致认为是杰克罪有应得.那个卖橘子的人摘下查理的帽子.在里面塞满了橘子.说:“孩子.你是忠诚的.你应该得到这些. 可查理却说:“这是我应该做的. 在场的人都夸查理是个好孩子. 看完这个故事你有何感悟? 解析:对人守信.对事负责.是诚信的基本要求.恪守信用落实到具体行动上.即表现为一种积极负责的态度.“做老实人.办老实事 是人们崇尚的行为准则.实实在在做事是个人得以立足.事业得以成功的保证.在场的人都夸查理是个好孩子.得益于他的诚信. 答案:对人守信.对事负责.是诚信的基本要求.恪守信用落实到具体行动上.即表现为一种积极负责的态度.“做老实人.办老实事 是人们崇尚的行为准则.实实在在做事是个人得以立足.事业得以成功的保证.敷衍了事.弄虚作假.就做不好事.更做不成大事. [例题2] 材料一:据2010年5月28日报道.今年黑龙江省将建立高考考生诚信档案.所有违规考生情况将被如实记录到其诚信电子档案中.并且无论今后哪年再参加高考.这一污点都将永远地记入到违规失信的档案中. 材料二:你昨天已庄重承诺:我已经学习了.承诺在考试中自觉遵守考试纪律.诚信参加考试.并了解了.如果在考试中违反规定.愿意接受相应处理. 上述材料都是要求学生讲诚信.运用所学知识并结合材料.回答下列问题: (1)为什么要求学生讲诚信? (2)要想成为一个讲诚信的人.你应该怎样做? 解析:此题主要考查对诚实守信的理解能力.第(1)问主要回答诚信的必要性.解答时要注意题目的要求是“要求学生 .因此要贴近学生生活来组织答案.第(2)问从学生的实际来回答即可. 答案:(1)①中华民族是诚信之邦(或诚信是中华民族的传统美德).②诚信是做人的一条基本原则.也是立业治国之道(或诚信是立身之本.立业之本.立国之本).③诚实是人与人之间建立正常关系的基础.④在一些学校.还存在考试作弊.言行不一.欺骗他人的现象. (2)①对人守信.对事负责.要言行一致.不说谎话.不弄虚作假(或要守信.承诺的事情一定要办到).②不违反考试规则. 变式训练:

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