19.道尔顿和阿伏加德罗等科学家的研究，提出了________论和________学说，奠定了近代

化学的基础，这些观点的基本内容是物质是由________和________构成的，________的破裂和________的重新组合是一的基础．

答案:原子　 分子　 原子　 分子　 分子　 原子　 化学变化

18.填写下列物质(见表1-1)的颜色和状态．

表1-1

答案:物质的颜色、状态属于物质的物理性质，是学习化学的重要内容，特别是常见的物质，应该有十分明确地了解，这是学习化学的基本功．

17．化学是一门研究物质的________、________、________以及________的基础自然科学，它与________和________的关系非常密切.

答案:组成　 结构　 性质　 变化　 规律　 人类进步　 社会发展

16．联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制二氧化碳气体的排放量，以控制日趋严重的温室效应，下列建议可行的是　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A．开发太阳能　　　 B．禁止使用煤　　　 C．禁止使用汽油　　　 D．禁止使用天然气

答案:A　 本题的解答需要一定关注社会的能力，知道温室效应的基本内容，这也是学习化学需要积累的知识，通过本题的解答，能够有意识的关注生活、社会中常见的、影响极大的问题．

15．绿色化学是指　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A．绿颜色的化学　　　　　　　　　　 B．生产的化学产品是绿颜色的

C．生产全过程没有污染的化学　　　　 D．不可能实现的过程

答案:C

14．教材(第5页)图1-9中，一只鸟放在用高分子薄膜做成的鸟笼内，将鸟笼放在水中，小鸟仍然能够自如的活着，这说明这种鸟笼　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A.能够制造氧气使鸟呼吸

B.有很大的空间，储存足够的空气使鸟呼吸

C.高分子薄膜能够让空气通过，而不让水通过

D.放的时间太短，过一会儿鸟就死了

答案:C本题也需要紧密联系生活实际，鸟要生存，必需的条件是鸟能够呼吸，能够呼吸就需要氧气，所以把鸟笼放在水中，要使鸟生存仍然需要满足上述条件，做鸟笼的材料就要满足水不进入鸟笼，而水不进入鸟笼，即能让空气通过，不让水通过．满足条件的是C

13．酱油、食盐是最常用的日常生活用品，你能一眼就将它们区分开，你的依据是　　 (　　 )

A.用途不同　　　　 B．味道不同　　　 C．状态不同　　　 D．气味不同

答案:C

12．下列物质中颜色是红色的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A.食盐　　　　　　 B．孔雀石　　　　 C.铜　　　　　　　 D．纸

答案:C

11.在下列有关食盐知识的叙述中，属于用作调味品的是　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A.腌制鱼肉　　　　 B.制氢氧化钠　　　 C．制氯气　　　　 D．制氢气

答案:A　 化学与生活实际联系十分紧密，刚开始学习化学时需要和生活中的具体事例结合在一起进行思考，食盐用于腌制鱼肉是生活中常见的习惯，在这中间包含的化学原理就是用作调味晶，即使鱼肉有了咸味，又可以防止鱼肉腐烂．

10．下列用途与火无关的是　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　(　　 )

A.烧烤食物　　　　 B．BC取暖　　　　 C.驱赶野兽　　　 D.制取石器

答案:D