24.(16分)动手实践:某同学做同周期元素性质递变规律实验时,自己设计了一套实验方
案,并记录了有关实验现象(见下表,表中的“实验方案”与“实验现象”前后不一定
是对应关系)。
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实验步骤 |
实验现象 |
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①将镁条用砂纸打磨后,放入试管中,加入 少量水后,加热至水沸腾;再向溶液中滴 加酚酞溶液 |
A.浮在水面上,熔成小球,四处游动, 发出“嘶嘶”声,随之消失,溶液 变成红色。 |
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②向新制得的Na2S溶液中滴加新制的氯水 |
B.有气体产生,溶液变成浅红色 |
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③将一小块金属钠放入滴有酚酞溶液的冷水 中 |
C.剧烈反应,迅速产生大量无色气体 |
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④将镁条投入稀盐酸中 |
D.反应不十分剧烈;产生无色气体。 |
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⑤将铝条投入稀盐酸中 |
E.生成白色胶状沉淀,继而沉淀消失 |
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⑥向A1Cl3溶液中滴加NaOH溶液至过量 |
F.生成淡黄色沉淀。 |
请你帮助该同学整理并完成实验报告。
(1)实验目的:研究 元素性质递变规律。
(2)实验用品:
试剂:金属钠,镁条,铝条,稀盐酸,新制氯水,新制Na2S溶液,AlC13溶液,
NaOH溶液,酚酞溶液等。
仪器和用品:① ,② ,③ ,试管夹,胶头滴管,镊子,小刀,玻璃片,砂纸,火柴等。
(3)实验内容:(填写与实验步骤对应的实验现象的编号和①②的化学方程式)
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实验内容 |
① |
② |
③ |
④ |
⑤ |
⑥ |
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实验现象(填A~F) |
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① ,② ,
(4)此实验的结论:金属性比较: ,
非金属比较: 。
22.(12分)下表中的实线表示元素周期表的部分边界。①-⑥分别表示元素周期表中对应
位置的元素。
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③ |
④ |
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① |
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⑤ |
⑥ |
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② |
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(1)元素⑤氢化物的结构式为 。
(2)元素④的氢化物沸点比元素⑤的氢化物沸点 (填“高”或“低”)。原
因是 。
(3)在一定条件下,元素③与⑥可形成一种化合物,常温下为淡黄色液体,则其晶体
类型为 ;已知该化合物中每个原子都满足稳定结构,写
出它的电子式 ;k*s5u
该物质遇水剧烈反应,生成两种产物,其中之一的分子构型为三角锥形,另一利物质具有漂白性,写出相关反应的化学方程式 。
16.右表为元素周期表前四周期的一部分,下列有关
R、W、X、Y、Z五种元素的叙述中,正确的是
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X |
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W |
Y |
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R |
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Z |
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A.W的氢化物沸点比X的氢化物的沸点高
B.Z的阴离子的还原性比Y的阴离子的还原性强
C.常压下五种元素的单质中Z单质的熔点最高
D.X、Y两元素的最高价氧化物对应的水化物都是强酸