5.　 科学家将含有人的胰岛素基因的DNA片段注入牛的受精卵中，该受精卵发育的牛能分泌人的胰岛素。下列对这一过程的叙述，不正确的是(　 )

A. 如果用逆转录法人工合成人的胰岛素基因，应从人的胰腺组织中获得相应的mRNA

B. 人的胰岛素基因能够在牛的细胞内复制、转录、翻译

C. 该牛称为“克隆牛”，其细胞内会发生RNA的复制

D. 该过程定向地改造了生物的遗传性状

4.　 下列有关基因工程的叙述，不正确的是(　 )

A. 基因工程需要有专门的工具，“基因剪刀”--限制酶，“基因针线”--DNA连接酶，“基因运载体”--质粒、噬菌体、动植物病毒

B. 如果一个来自动物的目的基因含有非编码区，就不能用于转基因植物

C. 限制酶主要存在于微生物中，用于切割外源DNA使之失效保证自身安全，是一种防御性工具

D. 利用基因工程方法，在大肠杆菌细胞中获得了胰岛素、干扰素及多种糖蛋白

3.　 蛋白质工程与基因工程相比，其突出的特点是(　 )

A.　 蛋白质工程原则上能生产出任何蛋白质　　

B.　 蛋白质工程能够对现有的蛋白质进行改造，或者制造一种新的蛋白质

C.　 蛋白质工程可以不通过转录和翻译来实现

D.　 蛋白质工程是在基因工程的基础上，延伸出来的第三代基因工程

2.　 科学家培养的转基因奶牛乳腺细胞能够合成并分泌抗胰蛋白酶，这是动物乳房作为生物反应器研究的重大进展。下列与合成并分泌抗胰蛋白酶无关的是(　 )

A. 核糖体上遗传信息的翻译

B.　 分裂间期细胞产生两组中心粒

C. 内质网膜与高尔基体膜相联系

D. 奶牛基因与抗胰蛋白酶基因重组

1.　 基因工程在畜牧业的应用有广阔的前景，科学家将某些特定基因与病毒DNA构建成重组DNA分子，然后通过感染或显微注射技术转移到动物的(　 )

A. 去核卵细胞中　 B. 乳腺细胞中

C. 受精卵中　　　 D. 任何体细胞中

3．Ⅰ.科学研究表明：精神因素(焦虑、紧张的心理刺激)会使T细胞活性下降，对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低。如图所示为神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，请据图回答下列问题。

(1)由图可知，神经系统可通过突触前膜________调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过下丘脑分泌有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。

(2)精神因素使T细胞活性下降，为什么会引起机体生成抗体的能力降低？________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)维持机体稳态离不开细胞间的信息交流，动物细胞间进行信息交流的途径有：一是通过________________________(填三种)等信息分子经体液运输并作用于靶细胞来实现，二是通过细胞间的接触实现信息交流。吞噬细胞将抗原呈递给T细胞是通过哪种途径实现的？________________________________________________________________________。

(4)若抗体结合到自身红细胞上，造成这些红细胞被吞噬和分解，这在免疫学上称为________；若抗体结合到呼吸道上皮细胞，并接受同一抗原刺激后引起哮喘，这在免疫学上称为________。

Ⅱ.如图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。两种方法均在第0天将某种物质注射进人体。请据此分析回答下列问题：

(1)抗体的基本组成单位是________。

(2)当一个人被狗咬伤时，狂犬病病毒可能通过狗的唾液进入人体，这时要防止该病毒使人体致病，方法①较好，原因是________。为防患于未然，应对所有健康的狗注射相应抗原(或疫苗)，为什么？________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

解析：本题考查的知识内容多且内在关系复杂。Ⅰ.(1)神经系统和肌肉、腺体之间的联系主要通过突触前膜释放神经递质来完成。(2)抗体由浆细胞分泌，而B细胞的分裂分化过程还需T细胞分泌的物质的刺激，使其变为浆细胞才能进行，所以T细胞活性下降会引起机体生成抗体的能力降低。(3)动物细胞的信息分子是指由一个细胞分泌，作用于另一个细胞的物质，主要有激素、神经递质、淋巴因子等。(4)抗体本应清除抗原，红细胞属于自身正常功能细胞，自身细胞或组织被抗体破坏而引起的疾病称为自身免疫病。一般抗体存在于体液中，如结合到某一细胞或组织表面，并接受同一抗原刺激后引起某种症状，称为过敏。Ⅱ.本题考查动物体内获得抗体的方式和抗体的存在时间。直接注射抗体的结果是抗体量多，时间短；注射抗原的结果是产生效应T细胞、浆细胞、抗体的时间长，含量少，可针对不同的情况采取不同的方法。

答案：Ⅰ.(1)释放(分泌)神经递质　(2)T细胞活性下降后，淋巴因子的分泌量减少，其呈递抗原信息的能力降低，B细胞增殖分化成浆细胞的过程受到影响，使抗体生成量减少　(3)激素、神经递质、淋巴因子　通过细胞间的接触

(4)自身免疫病　过敏反应　Ⅱ.(1)氨基酸　(2)抗体数量多，能快速消灭病原体，以达到免疫效果　注射抗原(疫苗)后，可刺激狗体内产生相应的抗体和记忆细胞，达到预防的作用

2．下丘脑在维持内环境稳态中起关键作用。如图1表示下丘脑­垂体系统，1-4表示神经元，5表示神经中枢。图2是图1中神经元1和2相互接触部分的放大。请分析回答：

(1)下丘脑是调节内脏活动的高级中枢。若图1中的5是大量出汗而脱水时兴奋的中枢，则5表示________；糖尿病病人也因多尿导致血浆渗透压________，引起该中枢兴奋。

(2)当处于相当寒冷的环境中时，人的产热增加，以维持体温恒定。通过________调节，增加下丘脑促甲状腺激素释放激素的分泌量，再通过体液调节使________的分泌量增加，最终通过甲状腺激素加速糖和油脂的氧化分解，以增加产热。

(3)图2放大了图1中神经元1和2之间的联系，请用箭头和图2中的数字表示神经递质的运动方向：________。

(4)请以文字、箭头分别构建一个个体稳态和生态系统稳态反馈调节的概念模型。

①个体稳态反馈调节的概念模型(以血糖调节为例)。

②生态系统稳态反馈调节的概念模型(生态系统以水稻田生态系统为例，水稻田中的主要生物有水稻、食虫鸟与害虫)。

解析：本题解题的关键在于看图和神经-体液调节的知识联系。由题意可知，5为下丘脑的中枢神经部分。下丘脑是血糖调节中枢、体温调节中枢、水盐调节中枢以及激素调节中枢等。(1)大量出汗而脱水、糖尿病病人多尿都可引起细胞外液水分减少，渗透压增大，刺激下丘脑的渗透压感受器，使大脑皮层产生渴觉，引起下丘脑渴觉中枢兴奋。(2)人的体温调节过程为：温度感受器→大脑皮层→下丘脑体温调节中枢→效应器(分泌腺、肌肉等)，下丘脑受到神经的调节，分泌促甲状腺激素释放激素来促进促甲状腺激素的分泌，最终使甲状腺分泌甲状腺激素并作用于细胞，促进代谢过程。(3)神经递质由突触小泡释放到突触间隙，然后作用于突触后膜上的特异性受体。(4)反馈调节是指在一个系统中，系统本身的工作效果反过来又作为信息调节该系统的工作。血糖调节中主要是血糖浓度和胰岛素之间的反馈调节，血糖浓度上升，引起胰岛素分泌增加，促使血糖浓度降低。生态系统中主要是捕食者和被捕食者的数量关系的调节，比如食物增加可引起捕食者数量增加，捕食者数量增加则所需食物也增多，使得被捕食者数量又减少。

答案：(1)渴觉中枢　 升高　 (2)神经　 激素X(促甲状腺激素)(3) ③→②→④　

(4)①个体稳态反馈调节的概念模型(以血糖为例)：

②生态系统稳态反馈调节的概念模型：

1．下列有关人体调节的图解或曲线中，正确的是(　)

解析：环境温度降低时，人的产热增加，散热也随之增加，才能得以维持体温，所以A项错误。进食后血糖升高，刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，但一段时间后，血糖降低，胰岛素分泌也会下降，所以B项错误。突触小泡只位于轴突末梢的突触小体中，而树突末梢或细胞体中都不含突触小泡，所以C项错误。

答案：D

(三)表格类

1．(2010·山东潍坊)体重近似、发育正常的甲、乙、丙、丁四只雄性小狗，丁狗不作处理，甲、乙、丙狗分别做不同的手术处理。几个月后查得各自血液中三种激素的含量如下表，则下列叙述错误的是(　)

A．甲狗可能出现的症状有行动呆笨而迟缓，精神萎靡，食欲不振，身体发育停止

B．乙狗可能出现的症状有生长立即停滞

C．丙狗可能出现的症状有性情变得温顺

D．在相同条件下饲养一段时间后，其个体大小变化为：甲、丁狗个体小，基本处于术　　　 　 前状态，丙、乙狗不断长大

答案：D

2． (江门模拟)有容积相同的几只玻璃缸，同龄且发育状态相同的小蝌蚪60只，蝌蚪常用饲料，未经处理的具有生物活性的甲状腺激素，50℃温水处理了10分钟的原来具有生物活性的甲状腺激素等。设计了实验探究甲状腺激素处理后的生物活性变化。见下表(√代表等量加入)：

观察蝌蚪完成发育所需的天数，下列预期及分析得出的结论不正确的有(　)

A．现象：若乙＝丙＜甲，结论：甲状腺激素处理后活性不变

B．现象：若甲＝丙＜乙，结论：甲状腺激素处理后失去活性

C．现象：若甲＞丙＞乙，结论：甲状腺激素处理后活性降低

D．现象：若甲＞乙＞丙，结论：甲状腺激素处理后活性升高

解析：在上述对照实验中，甲为空白对照组，乙、丙两组中甲状腺激素用高温处理与否是单一变量，乙与丙相同则说明用高温处理，甲状腺激素的活性不变，丙与甲相同则说明用高温处理，甲状腺激素失活。若甲＞丙＞乙，说明用高温处理后甲状腺激素仍有活性但低于不用高温处理的。若甲＞乙＞丙，说明用高温处理后，甲状腺激素的活性升高。

答案：B

(二)坐标曲线

1．(2009·广东，17)下图中曲线表示某健康成年人分别饮1升清水及饮1升生理盐水后的尿生成速率。错误的叙述是(　)

A．饮清水后约1 h，尿生成速率达到峰值

B．饮清水后0.5 h，血液中的抗利尿素浓度降低

C．在3 h内，饮清水较饮生理盐水产生的尿量多

D．3 h后两条曲线将不再交叉或重叠

解析：A项中，由图可知，饮清水后约1 h，尿生成速率达到峰值；B项中，饮清水后0.5 h，细胞外液渗透压低，此时血液中的抗利尿素浓度降低；C项中，由图可知，在3 h内，饮清水较饮生理盐水产生的尿量多；D项中，3 h后，通过自身调节，细胞外液渗透压恢复正常，两条曲线将交叉或重叠。

答案：D

2．(新题快递)生长激素是由191个氨基酸组成的蛋白质，对人体的生长发育具有重要作用。如图表示的是生长激素24小时平均值偏移量。下列有关说法错误的是(　)

A．生长激素主要是通过促进蛋白质合成和骨生长来促进生长发育的

B．生长激素的分泌呈现昼夜节律

C．生长激素只在夜间分泌，白天不分泌

D．保持早睡和足够的睡眠时间对生长发育具有重要意义

解析：虽然白天生长激素的含量小于一天中的平均值，但白天还在分泌，故C错。

答案：C

3． 被HIV感染后，人体在细胞学和生物化学方面的变化如图所示，图中曲线①②③分别表示(　)

A．病毒的数量、抗体的浓度、T细胞的数量

B．病毒的数量、T细胞的数量、抗体的浓度

C．抗体的浓度、病毒的数量、T细胞的数量

D．抗体的浓度、T细胞的数量、病毒的数量

解析：抗体是在病毒刺激下通过体液免疫产生的，人体内病毒的数量、抗体的浓度都是从0开始，抗体数量增多，病毒数量会随之减少；由于受到病毒攻击，T细胞数量持续下降。

答案：A

4．(2010·湖北部分重点中学联考)下图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是(　)

A．当一个人被狗咬伤时，可能会感染狂犬病病毒，此时采用方法②进行免疫比较好

B．采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力

C．采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫

D．医学上一般采用方法②进行免疫预防

解析：被狗咬伤时，为尽快消灭狂犬病病毒采用注射抗体的方法更为直接；用输入抗原的方法可以获得更持久的免疫力；采用方法②使人体获得抗体的过程叫体液免疫。

答案：D