3.培养学生运用基本不等式解决实际问题能力

重点:运用基本不等式解决实际问题

难点:用基本不等式求最大值与最小值

教  学  过  程  设  计

活动1:填空:(1)_______________,____,________________

       (2)_______________,____,________________

       (3)____,____

(4)下列四个命题,正确的是__________________

A.,故的最小值为2

B.,故的最小值为

C.,故的最小值为2

D.,故的最小值为2

活动2:⑴用篱笆围一个面积为100m的矩形菜园,问这个矩形的长、宽各为多少时,所用篱笆最短。最短的篱笆是多少?

⑵一段长为36m的篱笆围一个的矩形菜园,问这个矩形的长、宽各为多少时,菜园的面积最大。最大面积是多少?

问题1:当面积确定时,长和宽取什么值时篱笆的长最短?

解:设____________________________________________,

则__________________,篱笆的长为___________________

________________________

可得

    ________________________

   “=”当且仅当__________时成立,此时________________

  答:___________________________________________________

问题2:当周长确定时,长和宽取什么值时篱笆围成的面积最大?

解:设____________________________________________,

则__________________,矩形菜园的面积为___________________

________________________

可得

     ________________________

   “=”当且仅当__________时成立,此时________________

  答:___________________________________________________

活动3:某工厂要建造一个长方体形无盖贮水池,其容积为4800m,深为3m,如果池底每平方米的造价为150元,池壁每平方米的造价为120元,怎样设计水池能使总造价最低?最低总造价是多少?

问题:贮水池底面的长与宽取什么值时水池总造价最低?

   解:设__________________________________

   答:______________________________________________

课内练习:

 0  397994  398002  398008  398012  398018  398020  398024  398030  398032  398038  398044  398048  398050  398054  398060  398062  398068  398072  398074  398078  398080  398084  398086  398088  398089  398090  398092  398093  398094  398096  398098  398102  398104  398108  398110  398114  398120  398122  398128  398132  398134  398138  398144  398150  398152  398158  398162  398164  398170  398174  398180  398188  447090 

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