4、学习认字。

3、教师让学生认读生字比赛。

2、你是怎样认识它的？又是怎样记住它的。

1、出示生字卡片，让学生认读。

6、学生读读说说这些词语。

5、教师小结：

4、你能说出像这样的词吗？

3、引导学生发现词语的不同。

2、学生读词语

1、出示词语

板书：奶牛　　 图画

　　　 牛奶　　 画图

　　　 蜜蜂　　 牙刷

　　　 蜂蜜　　 刷牙

　　　 水池　　 山上

　　　 池水　　 上山