你还有其他办法辩认方向吗?

①北侧山坡，低矮的厥类植物比阳面更加发育，

②日影测向。晴天，在地上竖立一木棍，木棍的影子在中午最短?

其末端的连线是一条直线，该直线的垂直线为南北方向。

用引读法，引导学生背诵课文。

2、　 通过讨论填写下面的报告(小黑板)同时了解为什么能辨别方向的原因。

要是在野外迷了路，怎么办?

1、　 小组朗读课文，汇报辨别方向的方法，并引导学生理解。

忠实：课文中指导诚可靠。

向导：引路的人，文中指用来辨别方向的物体

分辨：分析、区别

2、分组练读、讨论准备汇报。

1、怎样利用太阳、北极星、大树和雪辨别方向?

3、学生汇报，老师板书。

(1)太阳　　 (2)北极星　　 (3)大树　　 (4)雪

2、自由朗读课文

想想课文讲了哪几种天然的指南针?

1、激趣读课文

同学们，如果你在城市迷了路，你会怎么办呢?　 (自由发言)要是你在野外迷了路，那可怎么办呢?今天我们要学的课文就是告诉你在野外迷了路辨别方向的一些方法，想知道吗?请在书中找答案吧。

4、学生练写生字