1、关于点电荷的说法，正确的是( 　　　)

A．只有体积很小的带电体才能看作点电荷

B．体积很大的带电体一定不能看成点电荷

C．当两个带电体的大小及形状对它们之间的相互作用力的影响可忽略时，这两个带电体可看作点电荷

D．一切带电体都可以看成是点电荷

4、课堂训练

(1)库仑力的计算

［例题1］已知电子的质量m₁=9.1×10^-31kg，质子的质量m₂=1.67×10^-27 kg，电子和质子的电荷量都是1.60×10^-19C，电子与质子间的最短距离为5.3×10^-11m。试比较氢原子中电子和质子间的静电引力和万有引力的大小。

思考：如何求出带电体间的静电力的大小和方向？

解：

思考：通过本例题，在研究微观带电粒子的相互作用时可以忽略万有引力吗？为什么？

练习1：两个完全相同的点电荷A、B，A带电量为+5.0×10^－9C，B带电量为－7.0×10^－9C，相距1m。问：它们之间的库仑力有多大？若把它们接触后放回原处，它们之间的相互作用力为多大？

练习2：从库仑定律的公式F = KQ₁Q₂ /r² 看出，当两个电荷间的距离趋近于零时，两电荷间的作用力将变为无限大，这种说法正确吗？为什么？

。

(2)库仑力的叠加

库仑力具有力的共性，和前面讲过的重力、弹力、摩擦力具有同样的地位，都是属于性质力。具有力的一切性质：它是矢量，合成分解遵从平行四边形定则；能与其它的力平衡；能使物体发生形变；能产生加速度。

［例题2］真空中有三个点电荷，它们固定在边长50cm的等边三角形的三个顶点上，每个点电荷都是+2×10^-6C，求他们各自所受的库仑力。

练习：如图所示，三个完全相同的金属小球a、b、c位于等边三角形的三个顶点上.a和c带正电，b带负电，a所带电荷量的大小比b的小．已知c受到a和b的静电力的合力可用图中四条有向线段中的一条来表示，它应是(　　 )

A．F₁　　　　 B．F₂ C．F₃　　　　　 D．F₄

课后练习：

通过上节课的学习，我们知道电荷之间存在相互作用。

提出问题：电荷之间的相互作用力大小跟什么因素有关？

 41．(北京市海淀区)一个热水袋内接1千克水，水温从90℃降到20℃，它放出的热量是多少J？[C_水＝4.2×10³ J/(kg·℃)]

 42．某汽车在一次行驶过程中消耗了5kg汽油，已知汽油的热值为4.6×10⁷ J/kg。求这些汽油完全燃烧放出的热量。

 43、(南京市)太阳能热水器具有安全、节能、经济和环保等优点．

    (1)太阳能热水器工作时，把太阳能转化为水的_____能．

    (2)有一太阳能热水器，水箱的容积为160L．装满水后，若水温由20℃升高到70℃，水箱里的水吸收的热量是多少J？[1L＝1dm³，C_水＝4.2×10³ J/(kg·℃)]

    答案：

  (一)填空题

    1．温度 2．吸热 3．－2 4．酒精蒸发时，吸收热量，可以降低人体体温 5．汽化 液化 6．酒精 (白酒) 酒精(白酒)易蒸发(或蒸发快) 蒸发吸热，使人体温度降低 7．略 8．汽化 液化 9．通风向阳处空气流动较快、温度较高，加快衣服上水份的蒸发 10．熔点 等于 11．蒸发 12．冰水 混合物，零下25摄氏度 13．放在向阳处，铺开；放在通风处．(次序可以不同，只要答三种不同的措施就行)14．42 0.1 15．升华 熔化 16．做功 内 机械 17．8 18．扩散 19．6×10⁷ 20．机械 21．高 22．比热(容) 23．增加，做功 24．7×10⁸ 25．内 2．3×10⁸ 26．30 27．甲，乙 28．扩散 不停地运动 29．大，力(或吸引力) 30．增大 31．做功 32．1：5 33．①比热是物质的一种特性，每种物质都有自己的比热；②水的比热最大；③有个别同种物质，在不同状态下(如冰、水)，比热不同；④有个别不同种物质，它们的比热相同(如冰、煤油)；⑤液态物质的比热一般比固态物质的比热大；⑥在注意一般规律的同时，应注意有个别特殊．34．7.5×10⁸ 25 35．3.64×10⁸ 比热大 36．水温度越高，分子无规则运动越激烈 37．盐分子扩散的缘故 38．做功 39．1千克干木材完全燃烧放出的热量是1.2×10⁷焦耳，3 40．分子不停地做无规则运动 41．2.5×10⁶ 42．增大 减小 焦 43．4.2×10³焦/(千克·℃) 4.2×10⁴ 44．无规则运动 升高 45．比热、温度 46．斥力 引力 47．焦耳，增大 48．24 49．温度越高，分子做无规则运动越激烈 内 50．增大，减小，增大，减小 51．做功 热传递 52．内；机械；汽化；吸； 53．内 机械 液化 54．空气(介质) 无规则的运动 55．吸收 大 56．太阳 电 0.16 57．热水 温度越高，扩散越快 58．水蒸气 液化 扩散 59．小 比热容 大

    (二)选择题

    (三)做图(识图)题

    1．58

    2．①温度计玻璃泡接触容器底

         ②视线没有与温度计内液柱上表面相平

    3．如图

第3题图

    4．水蒸气机械

    (四)实验题

    1．－10-50 略(25℃-35℃)

    2．内部和表面 吸 不变

    3．量程，最小刻度，98

    4．方法：同样多的水，倒在碟子里的水干得快，装在瓶子里干是慢(方法有多种)能控制相同条件 能反映表面积不同 现象正确

    5．(b)  (a) 12 98

    6．(1)观察它的量程；(2)认清它的分度值

    7．B 8．扩散

    9．①热水质量相同；②20；39；52；泡沫塑料的保温性能比棉絮要好；③降低相同的温度时，比较所用时间的长短．

    (五)问答(简述)题

    1．①壶盖跳起 水蒸气对壶盖做功，内能转化为机械能

         ②壶嘴冒“白气” 水蒸气遇冷发生“液化”

         ③壶水温度升高 水吸热内能增大

         ④水沸腾之前溢出 水温升高，体积增大

    2．(1)打开电风扇，这样可以加快空气流动，使人身上汗液加快蒸发，带走热量，起到降温效果．(2)可在室内放置冰块．因为冰块在熔化时吸热，使房间内温度降低．

    3．略

    做功等对大气(或空气)造成污染．

    5．(1)克服摩擦做功．(2)金属块和砂石的内能增加，温度升高

    (六)计算题

    1．＝cm△t＝4.2×10³焦/(千克·℃)×4千克×(65－15)℃＝8.4×10⁵焦＝2.8×10^－2

    2．＝c_水m_水(t₁－t₂)＝4.2×10³焦/(千克·℃)×(90℃－20℃)＝2.94×10⁵焦

    3．＝cm(t－t₀)

                (Q＝cm△t)＝4.2×10³焦/(千克·℃)×2千克×(70℃－20℃)＝4.2×10⁵焦

    4．＝1200×5×3600＝2.16×10⁷焦，＝，＝c·m·△t，

m＝/c·△t＝2.16×10⁷焦/4.2×10³·(80－20)，m＝85.7千克

    5．解：(1)内；

    (2)m＝V＝1.0×10³千克/米³×160×10³米³＝160千克

    ＝cm(t－t₀)＝4.2×10³焦/(千克·℃)×160千克×(70℃－20)＝3.36×10⁷焦

    6．(1)Q＝cm(t₂－t₁)将数据代入①得 Q＝1.0×10⁷焦

    (2)M＝千克＝0.33千克

    (3)煤不能完燃烧 热量散失严重 (4)产生废渣、废气，造成环境污染．

    7．(1)＝cm△t＝4.2×10³焦/(千克·℃)×4千克×70℃≈1.2×10⁶焦

    (2)＝65%，＝≈1.84×10⁶焦，为1.17-1.20、为1.80-1.84

    8．解：Q＝cm△t，得△t＝≈(3.2℃)

    答：一公顷干泥土地面温度长高3.2℃

    9．2.1×10⁷

 35．(2分)摄氏温度是把___________的温度规定为零摄氏度．-25℃应读作__________________．

36．(1分)图为实验室温度计，它的分度值是1℃，此时它所示的温度是____℃．

 37．(4分)在“观察水的沸腾”实验中，可以看到沸腾现象在液体的表面和内部同时发生；水在沸腾过程中需要_______热；1标准大气压下，当烧杯中的水沸腾后继续加热，水的温度_____(填“升高”、“不变”或“降低”)．

 38．(6分)做“观察水的沸腾”的实验时，在使用温度计以前，应该观察它的_______;认清它的__________．实验中，记录的数据如上表：分析表中数据，可知水沸腾时的温度______℃．

 34、热机(如汽车、拖拉机的发动机等)是将燃料的内能转化为机械能的装置，热机的发展和应用推动了社会的快速发展．热机在能的转化过程中不可避免地要损失一部分能量，并且会对环境造成一定程度的污染．请指出热机工作过程中存在的各种形式的能量损失，同时指出可能造成哪些环境污染．(至少写出2种)