11.设函数f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{2x+4,x≤0}\\{{2}^{x},x>0}\end{array}\right.$,若f[f(a)]>f[f(a)+1],则实数a的取值范围为( )
| A. | $(-\frac{5}{2},-2]$ | B. | $[-\frac{5}{2},-2]$ | C. | [-2,0) | D. | [-2,0] |
10.在平面直角坐标系中,矩形ABCD的对角线所在的直线相较于(0,1),若边AB所在的直线的方程为x-2y-2=0,则圆(x-1)2+(y-1)2=9被直线CD所截的弦长为( )
| A. | 3 | B. | $2\sqrt{3}$ | C. | 4 | D. | $3\sqrt{2}$ |
8.已知函数f(x)=|x-a|
(1)若不等式f(x)≤3的解集为{x|-1≤x≤5},求实数a的值;
(2)在(1)的条件下,若存在实数x,使不等式f(x)+f(x+5)<m成立,求实数m的取值范围.
(1)若不等式f(x)≤3的解集为{x|-1≤x≤5},求实数a的值;
(2)在(1)的条件下,若存在实数x,使不等式f(x)+f(x+5)<m成立,求实数m的取值范围.
5.质检过后,某校为了解理科班学生的数学、物理学习情况,利用随机数表法从全年级600名理科生抽取100名学生的成绩进行统计分析,已知学生考号的后三位分别为000,001,002,…,599.
(1)若从随机数表的第5行第7列的数开始向右读,请依次写出抽取的前7人的后三位考号;
(2)如果题(1)中随机抽取到的7名同学的数学、物理成绩(单位:分)对应如表:
从这7名同学中随机抽取3名同学,记这3名同学中数学和物理成绩均为优秀的人数为ζ,求ζ的分布列和数学期望(规定成绩不低于120分的为优秀).附:(下面是摘自随机数表的第4行到第6行)
0 237400 237408 237414 237418 237424 237426 237430 237436 237438 237444 237450 237454 237456 237460 237466 237468 237474 237478 237480 237484 237486 237490 237492 237494 237495 237496 237498 237499 237500 237502 237504 237508 237510 237514 237516 237520 237526 237528 237534 237538 237540 237544 237550 237556 237558 237564 237568 237570 237576 237580 237586 237594 266669
(1)若从随机数表的第5行第7列的数开始向右读,请依次写出抽取的前7人的后三位考号;
(2)如果题(1)中随机抽取到的7名同学的数学、物理成绩(单位:分)对应如表:
| 数学成绩 | 90 | 97 | 105 | 113 | 127 | 130 | 135 |
| 物理成绩 | 105 | 116 | 120 | 127 | 135 | 130 | 140 |