题目内容
设x、y满足约束条件
,若目标函数z=ax+by(a>0,b>0)的最大值为6,则log3(
+
)的最小值为( )
|
| 1 |
| a |
| 2 |
| b |
| A、1 | B、2 | C、3 | D、4 |
考点:简单线性规划
专题:不等式的解法及应用
分析:作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数的几何意义,确定z取最大值点的最优解,利用基本不等式的性质,利用数形结合即可得到结论.
解答:
解:作出不等式组对应的平面区域如图:
由z=ax+by(a>0,b>0)得y=-
x+
,
则直线的斜率k=-
<0,截距最大时,z也最大.
平移直y=-
x+
,由图象可知当直线y=-
x+
经过点A时,
直线y=-
x+
的截距最大,此时z最大,
由
,解得
,
即A(2,4),
此时z=2a+4b=6,
即a+2b=3,
+
=1,
∴
+
=(
+
)(
+
)=
+
+
≥
+2
=
+
=3,
当且仅当
=
,即a=b=1时取等号,
此时log3(
+
)≥log33=1,
故选:A
由z=ax+by(a>0,b>0)得y=-
| a |
| b |
| z |
| b |
则直线的斜率k=-
| b |
| a |
平移直y=-
| a |
| b |
| z |
| b |
| a |
| b |
| z |
| b |
直线y=-
| a |
| b |
| z |
| b |
由
|
|
即A(2,4),
此时z=2a+4b=6,
即a+2b=3,
| a |
| 3 |
| 2b |
| 3 |
∴
| 1 |
| a |
| 2 |
| b |
| 1 |
| a |
| 2 |
| b |
| a |
| 3 |
| 2b |
| 3 |
| 5 |
| 3 |
| 2a |
| 3b |
| 2b |
| 3a |
| 5 |
| 3 |
|
| 5 |
| 3 |
| 4 |
| 3 |
当且仅当
| 2a |
| 3b |
| 2b |
| 3a |
此时log3(
| 1 |
| a |
| 2 |
| b |
故选:A
点评:本题主要考查线性规划的应用,利用z的几何意义先求出最优解是解决本题的关键,利用基本不等式的解法和结合数形结合是解决本题的突破点.
练习册系列答案
相关题目
在复平面内,复数z=
(i为虚数单位)的共轭复数对应的点位于( )
| 3-4i |
| 1+3i |
| A、第一象限 | B、第二象限 |
| C、第三象限 | D、第四象限 |
经统计,用于数学学习的时间(单位:小时)与成绩(单位:分)近似于线性相关关系,对每小组学生每周用于数学的学习时间x与数学成绩y进行数据收集如下:
由表中样本数据求得回归方程为
=bx+a,则点(a,b)与直线x+18y=100的位置关系是( )
| x | 15 | 16 | 18 | 19 | 22 |
| y | 102 | 98 | 115 | 115 | 120 |
| y |
| A、点在直线左侧 |
| B、点在直线右侧 |
| C、点在直线上 |
| D、无法确定 |
已知函数f(x)=a x2-2bx+1(a>0,a≠1)在区间(-∞,2]单调递减,且2a+b≤5,则
的取值范围为( )
| b+1 |
| a+2 |
A、(
| ||||
B、[
| ||||
C、[
| ||||
D、(
|
A、
| ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
|
i是虚数单位,
=( )
| i |
| 1-i |
A、-
| ||||
B、
| ||||
C、
| ||||
D、-
|
下列命题中假命题是( )
| A、“存在x∈R,使得x2+x+1<0”的否定是“对任意x∈R,均有x2+x+1≥0” | ||||||||
B、设随机变量ξ~N(0,1).若P(ξ≥2)=p.则P(-2<ξ<0)=
| ||||||||
C、若函数y=lg(mx2-x-1)的值域为R,则m<-
| ||||||||
D、若a>0,b>0,a+b=4.则
|