题目内容
已知有穷数列{an}各项均不相等,将{an}的项从大到小重新排序后相应的项数构成新数列{pn},称{pn}为{an}的“序数列”.例如数列:a1,a2,a3满足a1>a3>a2,则其序数列{pn}为1,3,2.
(1)若x,y∈R+,x+y=2且x≠y,写出数列:1,xy,
的序数列并说明理由;
(2)求证:有穷数列{an}的序数列{pn}为等差数列的充要条件是有穷数列{an}为单调数列;
(3)若项数不少于5项的有穷数列{bn}、{cn}的通项公式分别是bn=n•(
)n(n∈N*),cn=-n2+tn(n∈N*),且{bn}的序数列与{cn}的序数列相同,求实数t的取值范围.
(1)若x,y∈R+,x+y=2且x≠y,写出数列:1,xy,
| x2+y2 |
| 2 |
(2)求证:有穷数列{an}的序数列{pn}为等差数列的充要条件是有穷数列{an}为单调数列;
(3)若项数不少于5项的有穷数列{bn}、{cn}的通项公式分别是bn=n•(
| 3 |
| 5 |
考点:数列与函数的综合
专题:等差数列与等比数列
分析:(1)利用x+y=2且x≠y,通过二次函数的值域,以及不等式的最值,比较1,xy,
的大小,即可得到序数列.
(2)通过证明充分性和必要性,两个方面证明有穷数列{an}的序数列{pn}为等差数列的充要条件是有穷数列{an}为单调数列.
(3)利用数列的表达式,说明当n=1时,b2>b1,当n≥2时,bn+1<bn,推出b2>b3>b1>b4>…>bn,得到数列{bn}的序数列为2,3,1,4,…,n.然后利用数列{cn}结合二次函数的性质,推出4<t<5.
| x2+y2 |
| 2 |
(2)通过证明充分性和必要性,两个方面证明有穷数列{an}的序数列{pn}为等差数列的充要条件是有穷数列{an}为单调数列.
(3)利用数列的表达式,说明当n=1时,b2>b1,当n≥2时,bn+1<bn,推出b2>b3>b1>b4>…>bn,得到数列{bn}的序数列为2,3,1,4,…,n.然后利用数列{cn}结合二次函数的性质,推出4<t<5.
解答:
解:(1)因为x+y=2且x≠y,
所以xy=x(2-x)=-(x-1)2+1<1,…..2’.
=
=(x-1)2+1>1…..4’
故数列1,xy,
的序数列3,1,2;…..5’
(2)充分性:因为数列{an}是单调数列时,a1>a2>…>an或a1<a2<…<an,
所以其序数列为1,2,…,n-1,n或n,n-1,…,2,1均为等差数列;…..8’
必要性:当数列{an}的序数列为等差数列时,其序数列必为1,2,…,n-1,n或n,n-1,…,2,1,
所以有a1>a2>…>an或a1<a2<…<an,
所以数列{an}为单调数列;…..11’
(3)因为bn+1-bn=(
)n•
,…..13’
当n=1时,易得b2>b1,当n≥2时,bn+1<bn,
又因b1=
,b3=3•(
)3,b4=4•(
)4,b4<b1<b3,
即b2>b3>b1>b4>…>bn,
故数列{bn}的序数列为2,3,1,4,…,n,…..16’
所以对于数列{cn}有c2>c3>c1>c4>…>cn,cn=-n2+tn(n∈N*),
可得2<
<
,解得:4<t<5…..18’
所以xy=x(2-x)=-(x-1)2+1<1,…..2’.
| x2+y2 |
| 2 |
| x2+(2-x)2 |
| 2 |
故数列1,xy,
| x2+y2 |
| 2 |
(2)充分性:因为数列{an}是单调数列时,a1>a2>…>an或a1<a2<…<an,
所以其序数列为1,2,…,n-1,n或n,n-1,…,2,1均为等差数列;…..8’
必要性:当数列{an}的序数列为等差数列时,其序数列必为1,2,…,n-1,n或n,n-1,…,2,1,
所以有a1>a2>…>an或a1<a2<…<an,
所以数列{an}为单调数列;…..11’
(3)因为bn+1-bn=(
| 3 |
| 5 |
| 3-2n |
| 5 |
当n=1时,易得b2>b1,当n≥2时,bn+1<bn,
又因b1=
| 3 |
| 5 |
| 3 |
| 5 |
| 3 |
| 5 |
即b2>b3>b1>b4>…>bn,
故数列{bn}的序数列为2,3,1,4,…,n,…..16’
所以对于数列{cn}有c2>c3>c1>c4>…>cn,cn=-n2+tn(n∈N*),
可得2<
| t |
| 2 |
| 5 |
| 2 |
点评:本题考查数列与函数相结合的综合应用,二次函数的最值以及性质,不等式的应用,考查分析问题解决问题以及转化思想的应用.
练习册系列答案
相关题目
设f(x)=
,若f(f(3))=9,则a的值是( )
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| A、1 | B、2 | C、3 | D、4 |
| 2 |
| A、60° | B、45° |
| C、90° | D、120° |