题目内容
已知函数f(x)=axlnx(a为非零常数)图象上点(e,f(e))处的切线与直线y=2x平行(其中e=2.71828…).
(Ⅰ)求函数f(x)解析式;
(Ⅱ)求函数f(x)在[t,2t](t>0)上的最小值;
(Ⅲ)若斜率为k的直线与曲线y=f'(x)交于A(x1,y1)、B(x2,y2)(x1<x2)两点,求证:x1<
<x2.
(Ⅰ)求函数f(x)解析式;
(Ⅱ)求函数f(x)在[t,2t](t>0)上的最小值;
(Ⅲ)若斜率为k的直线与曲线y=f'(x)交于A(x1,y1)、B(x2,y2)(x1<x2)两点,求证:x1<
| 1 |
| k |
考点:利用导数求闭区间上函数的最值
专题:综合题,导数的综合应用
分析:(I)根据切线方程与直线y=2x平行得到切线的斜率为2,即可得到f'(e)=2,求出函数的导函数把f'(e)=2代入即可求出a的值得到函数的解析式;
(Ⅱ)由(Ⅰ)求得f'(x),令f'(x)=0可得极值点
,按照极值点与区间位置关系分类讨论:当0<t<
<t+2时,当
≤t<t+2时可求得最值;
(Ⅲ)k=
=
,要证x1<
<x2,即证x1<
<x2,等价于1<
<
,令t=
,则只证1<
<t,由t>1,知lnt>0,故等价于证明lnt<t-1<tlnt,构造函数利用导数可证明两不等式;
(Ⅱ)由(Ⅰ)求得f'(x),令f'(x)=0可得极值点
| 1 |
| e |
| 1 |
| e |
| 1 |
| e |
(Ⅲ)k=
| f′(x2)-f′(x1) |
| x2-x1 |
| lnx2-lnx1 |
| x2-x1 |
| 1 |
| k |
| x2-x1 |
| lnx2-lnx1 |
| ||
ln
|
| x2 |
| x1 |
| x2 |
| x1 |
| t-1 |
| lnt |
解答:
解:(I)由点(e,f(e))处的切线方程与直线2x-y=0平行,
得该切线斜率为2,即f′(e)=2.
又∵f′(x)=a(lnx+1),令a(lne+1)=2,解得a=1,
∴f(x)=xlnx.
(II)由(I)知f′(x)=lnx+1,
显然f′(x)=0时x=e-1,当x∈(0,
)时,f′(x)<0,
∴函数f(x)在(0,
)上单调递减.
当x∈(
,+∞)时,f′(x)>0,
∴函数f(x)在(
,+∞)上单调递增,
①0<t<
<t+2,即0<t<
时,f(x)min=f(
)=-
;
②
≤t<t+2,即t≥
时,f(x)在[t,t+2]上单调递增,f(x)min=f(t)=tlnt;
∴f(x)min=
;
(Ⅲ)k=
=
,
要证x1<
<x2,即证x1<
<x2,等价于1<
<
,
令t=
,则只证1<
<t,由t>1,知lnt>0,故等价于证明lnt<t-1<tlnt,
①设g(t)=t-1-lnt(t≥1),则g'(t)=1-
>0,故g(t)在(1,+∞)上递增,
∴t>1时,g(t)=t-1-lnt>g(1)=0,即t-1>lnt;
②设h(t)=tlnt-t+1(t≥1),则h'(t)=lnt≥0,故h(t)在[1,+∞)上单调递增,
∴当t>1时,h(t)=tlnt-t+1>h(1)=0,即tlnt>t-1;
由①②可知,lnt<t-1<tlnt成立,故x1<
<x2.
得该切线斜率为2,即f′(e)=2.
又∵f′(x)=a(lnx+1),令a(lne+1)=2,解得a=1,
∴f(x)=xlnx.
(II)由(I)知f′(x)=lnx+1,
显然f′(x)=0时x=e-1,当x∈(0,
| 1 |
| e |
∴函数f(x)在(0,
| 1 |
| e |
当x∈(
| 1 |
| e |
∴函数f(x)在(
| 1 |
| e |
①0<t<
| 1 |
| e |
| 1 |
| e |
| 1 |
| e |
| 1 |
| e |
②
| 1 |
| e |
| 1 |
| e |
∴f(x)min=
|
(Ⅲ)k=
| f′(x2)-f′(x1) |
| x2-x1 |
| lnx2-lnx1 |
| x2-x1 |
要证x1<
| 1 |
| k |
| x2-x1 |
| lnx2-lnx1 |
| ||
ln
|
| x2 |
| x1 |
令t=
| x2 |
| x1 |
| t-1 |
| lnt |
①设g(t)=t-1-lnt(t≥1),则g'(t)=1-
| 1 |
| t |
∴t>1时,g(t)=t-1-lnt>g(1)=0,即t-1>lnt;
②设h(t)=tlnt-t+1(t≥1),则h'(t)=lnt≥0,故h(t)在[1,+∞)上单调递增,
∴当t>1时,h(t)=tlnt-t+1>h(1)=0,即tlnt>t-1;
由①②可知,lnt<t-1<tlnt成立,故x1<
| 1 |
| k |
点评:本题考查导数的几何意义、利用导数研究函数的最值及不等式的证明等知识,考查分类讨论思想、函数思想,考查学生综合运用知识分析问题解决问题的能力、推理论证能力,该题综合性强,能力要求较高.
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