题目内容
17.已知向量$\overrightarrow m=(-1,2)$,向量$\overrightarrow n=(x,-1)$,若$\overrightarrow m∥\overrightarrow n$,则x=$\frac{1}{2}$.分析 根据题意,由向量平行的坐标表示方法,可得2x=(-1)×(-1),解可得x的值,即可得答案.
解答 解:根据题意,向量$\overrightarrow m=(-1,2)$,向量$\overrightarrow n=(x,-1)$,
若$\overrightarrow m∥\overrightarrow n$,则有2x=(-1)×(-1),
解可得x=$\frac{1}{2}$;
故答案为:$\frac{1}{2}$.
点评 本题考查向量平行的坐标表示公式,关键是得到关于x的方程.
练习册系列答案
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7.
某学校研究性学习小组对该校高二(1)班n名学生视力情况进行调查,得到如图所的频率分布直方图,已知视力在4.0~4.4范围内的学生人数为24人,视力在5.0~5.2范围内为正常视力,视力在3.8~4.0范围内为严重近视.
(1)求a,n的值;
(2)学习小组成员发现,学习成绩突出的学生近视的比较多,为了研究学生的视力与学习成绩是否有关系,对班级名次在前10名和后10名的学生进行了调查,得到如表中数据,根据表中的数据,能否在犯错误的概率不超过0.10的前提下认为视力与学习成绩有关系?
(3)若先按照分层抽样在正常视力和严重近视的学生中抽取6人进一步调查他们用眼习惯,再从这6人中随机抽取2人进行保护视力重要性的宣传,求视力正常人数ξ的分布列和期望.
附:
K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c(b+d)}$,n=a+b+c+d.
(1)求a,n的值;
(2)学习小组成员发现,学习成绩突出的学生近视的比较多,为了研究学生的视力与学习成绩是否有关系,对班级名次在前10名和后10名的学生进行了调查,得到如表中数据,根据表中的数据,能否在犯错误的概率不超过0.10的前提下认为视力与学习成绩有关系?
(3)若先按照分层抽样在正常视力和严重近视的学生中抽取6人进一步调查他们用眼习惯,再从这6人中随机抽取2人进行保护视力重要性的宣传,求视力正常人数ξ的分布列和期望.
| 是否近视/年级名次 | 前10名 | 后10名 |
| 近视 | 9 | 7 |
| 不近视 | 1 | 3 |
| P(K2≥k) | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 |
| k | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 |
8.已知等差数列{an}中,${a_2}=4,{a_5}=7,m,n∈{N^+}$,满足$a_1^m+a_2^m+a_3^m+…+a_n^m=a_{n+1}^m$,则n等于( )
| A. | 1和2 | B. | 2和3 | C. | 3和4 | D. | 2和4 |
5.已知双曲线${C_1}:\frac{x^2}{a^2}-\frac{y^2}{b^2}=1(a>0,b>0)$,抛物线${C_2}:{y^2}=4x$,C1与C2有公共的焦点F,C1与C2在第一象限的公共点为M,直线MF的倾斜角为θ,且$cosθ=\frac{1-2a}{3-2a}$,则关于双曲线的离心率的说法正确的是( )
| A. | 仅有两个不同的离心率e1,e2且e1∈(1,2),e2∈(4,6) | |
| B. | 仅有两个不同的离心率e1,e2且e1∈(2,3),e2∈(4,6) | |
| C. | 仅有一个离心率e且e∈(2,3) | |
| D. | 仅有一个离心率e且e∈(3,4) |
12.已知集合A={x∈z|0≤x<3},B={x∈R|x2≤9},则A∩B=( )
| A. | {1,2} | B. | {0,1,2} | C. | {x|0≤x<3} | D. | {x|0≤x≤3} |
8.已知样本2,3,4,5,a的平均数是b,且点P(a-b,4b)在直线2x+y-8=0上,则该样本的标准差是( )
| A. | 2 | B. | $\sqrt{2}$ | C. | 10 | D. | $\sqrt{10}$ |