8．
某校学生来自甲、乙、丙三个地区，其人数比为2：3：5，如图所示的扇形统计图表上述分布情况．已知来自甲地区的为160人，则下列说法不正确的是（ ）
某校学生来自甲、乙、丙三个地区，其人数比为2：3：5，如图所示的扇形统计图表上述分布情况．已知来自甲地区的为160人，则下列说法不正确的是（ ）| A． | 扇形甲的圆心角是72° | |
| B． | 学生的总人数是800人 | |
| C． | 丙地区的人数比乙地区的人数多160人 | |
| D． | 甲地区的人数比丙地区的人数少160人 |
如图，CD为⊙O的直径，点B在⊙O上，连接BC、BD，过点B的切线AE与CD的延长线交于点A，OE∥BD，交BC于点F，交AE于点E．
对某一个函数给出如下定义：如果存在实数M，对于任意的函数值y，都满足y≤M，那么称这个函数是有上界函数，在所有满足条件的M中，其最小值称为这个函数的上确界．例如，图中的函数是有上界函数，其上确界是2．
在平面直角坐标系xOy中，抛物线y=ax2+bx+1经过A（1，3），B（2，1）两点．
如图，AB是⊙O的直径，以AB为边作△ABC，使得AC=AB，BC交⊙O于点D，联结OD，过点D作⊙O的切线，交AB延长线于点E，交AC于点F．
3．
某校九年级有200名学生参加《中小学生国家体质健康标准》测试赛活动．为了解本次测试的成绩分布情况，从中抽取了20名学生的成绩进行分组整理．现已完成前15个数据的整理，还有后5个数据尚未累计：
62，83，76，87，70，
学生测试成绩频数分布表
（1）请将剩余的5个数据累计在“学生测试成绩频数分布表”中，填上各组的频数与频率，并补全“学生测试成绩频数分布直方图”；
（2）这20个数据的中位数所在组的成绩范围是80≤x＜90；
（3）请估计这次该校九年级参加测试赛的学生中约有多少学生成绩不低于80分．
0 304612 304620 304626 304630 304636 304638 304642 304648 304650 304656 304662 304666 304668 304672 304678 304680 304686 304690 304692 304696 304698 304702 304704 304706 304707 304708 304710 304711 304712 304714 304716 304720 304722 304726 304728 304732 304738 304740 304746 304750 304752 304756 304762 304768 304770 304776 304780 304782 304788 304792 304798 304806 366461
某校九年级有200名学生参加《中小学生国家体质健康标准》测试赛活动．为了解本次测试的成绩分布情况，从中抽取了20名学生的成绩进行分组整理．现已完成前15个数据的整理，还有后5个数据尚未累计：62，83，76，87，70，
学生测试成绩频数分布表
| 成绩x（分） | 频数累计 | 频数 | 频率 |
| 50≤x＜60 |  | 3 | 0.15 |
| 60≤x＜70 | ▁ | 2 | 0.10 |
| 70≤x＜80 |  | 4 | 0.20 |
| 80≤x＜90 |  | 6 | 0.30 |
| 90≤x≤100 | 正 | 5 | 0.25 |
| 合计 | 20 | 1.00 |
（2）这20个数据的中位数所在组的成绩范围是80≤x＜90；
（3）请估计这次该校九年级参加测试赛的学生中约有多少学生成绩不低于80分．
如图，在△ABC中，D为AB边上一点，DE∥BC交AC于点E，如果$\frac{AD}{DB}$=$\frac{3}{5}$，AE=6，那么EC的长为10．
如图，二次函数y=$\frac{4}{3}$x2+bx+c的图象与x轴交于A（3，0），B（-1，0），与y轴交于点C．若点P，Q同时从A点出发，都以每秒1个单位长度的速度分别沿AB，AC边运动，其中一点到达端点时，另一点也随之停止运动．