12．解方程组:$\left\{\begin{array}{l}{3(x-1)=y+5}\\{\frac{y-1}{3}=\frac{x}{5}+1}\end{array}\right.$．——青夏教育精英家教网——

12．解方程组：$\left\{\begin{array}{l}{3（x-1）=y+5}\\{\frac{y-1}{3}=\frac{x}{5}+1}\end{array}\right.$．

11．下列说法中，正确的有①②④⑥．（填序号）
①已知∠A=40°，则∠A的余角=50°；
②若∠1+∠2=90°，则∠1和∠2互为余角；
③若∠1+∠2+∠3=180°，则∠1、∠2和∠3互为补角；
④若∠A=40°26′，则∠A的补角=139°34′；
⑤一个角的补角必为钝角；
⑥一个锐角的补角比这个角的余角大90°．

10．利用函数图象解不等式：2x-1≤3x-5．

9．如图，数轴上A，B，C，D四点，分别对应的数为a、b、c、d，且满足a、b是|x+5|=1的两个解（a＜b），（c-6）²与|d-10|互为相反数．
（1）直接写出a，b，c，d的值；
（2）若A，B两点以4个单位长度/秒的速度向右匀速运动，设运动时间为t秒，问t为3时，点B运动到点C，D的中点上；
（3）在（2）中，A，B继续运动，当B运动到D的右侧时，问是否存在时间t，使B与C的距离是A与D的距离的2倍？若存在，求时间t；若不存在，请说明理由．

8．画出一次函数y=-x+3的图象，并判断点（-2，1），（2，1）在不在该函数图象上．

7．解不等式：600x+400（20-x）≥480×20．

6．解方程：（2y-1）²=3（1-2y）²．

5．（1）用“＞”、“=”或“＜”填空．
$\sqrt{3}-\sqrt{2}$＜$\sqrt{2}-1$；2-$\sqrt{3}$＜$\sqrt{3}-\sqrt{2}$；$\sqrt{5}-2$＜2-$\sqrt{3}$；$\sqrt{6}-\sqrt{5}$＜$\sqrt{5}-2$…
（2）观察上式，请用含n-1，n，n=1（n≥1）的式子，把你发现的结论表示出来，并证明结论的正确性．

如图，已知∠1+∠2=180°，DG∥AC，证明：∠A=∠DFE．

3．已知Rt△ABC的两边分别为5cm和6cm，它的周长为（11+$\sqrt{61}$）或（11+$\sqrt{11}$）cm．

0 304190 304198 304204 304208 304214 304216 304220 304226 304228 304234 304240 304244 304246 304250 304256 304258 304264 304268 304270 304274 304276 304280 304282 304284 304285 304286 304288 304289 304290 304292 304294 304298 304300 304304 304306 304310 304316 304318 304324 304328 304330 304334 304340 304346 304348 304354 304358 304360 304366 304370 304376 304384 366461