9．已知一次函数y=ax+5和y=bx+3.假设a＞0且b＜0.则这两个一次函数的图象的交点所在象限是( )A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限——青夏教育精英家教网——

9．已知一次函数y=ax+5和y=bx+3，假设a＞0且b＜0，则这两个一次函数的图象的交点所在象限是（　　）

8．已知，关于x的不等式组$\left\{\begin{array}{l}{x-a＞0}\\{2-x＞0}\end{array}\right.$的正整数解共有2个，那么a的取值范围是-1≤a＜0．

如图，点A在直线l₁上，点B，C分别在直线l₂上，AB⊥l₂于点B，AC⊥l₁于点A，AB=4，AC=5，则下列说法正确的是（　　）

	A．	点B到直线l₁的距离等于4		B．	点A到直线l₂的距离等于5
	C．	点B到直线l₁的距离等于5		D．	点C到直线l₁的距离等于5

6．求下列各式的商式及余式．
（1）（6x²-x+7）÷（2x-3）
（2）（2x²+3x+1）÷（4x+1）

如图所示，已知l₁∥l₂，直线AD交l₁于A，交l₂于D，直线BC交l₁于B，交l₂于C，AE平分∠BAD，CE平分∠BCD．
（1）试说明∠ADC=2∠BAE；
（2）若∠ADC=70°，∠ABC=n°，求∠AEC的度数（用含n的式子表示）

4．为了解全区七年级学生期中抽测数学成绩，随机抽取了部分学生的测试成绩作为样本进行分析，并绘制了下面的条形图和扇形图（如图①、图②），请根据图中所给的信息，解答下列问题：

（1）抽取的学生人数为50，图②中m的值为30；
（2）求扇形图中表示成绩类别为“优”的扇形所对的圆心角的度数；
（3）如果全区七年级学生共有3150人参加期中数学抽测，请估计成绩在“良”及以上的学生人数．

3．解不等式组$\left\{\begin{array}{l}{1-3（x-1）≤8-x}\\{\frac{x+3}{2}+\frac{x-1}{3}＞x+1}\end{array}\right.$并把解集表示在数轴上．

2．若二元一次方程组$\left\{\begin{array}{l}{6x+y=k+3}\\{x+6y=5}\end{array}\right.$的解为x，y，且2＜k＜4，则x-y的取值范围是0＜x-y＜0.4．

如图，请填写一个使AB∥CD的条件∠BAE=∠ADC（答案不唯一）．

20．若方程组$\left\{\begin{array}{l}{x-y=k+3}\\{2x+y=5k}\end{array}\right.$的解满足x+y＜2，则k的取值范围是（　　）

0 296771 296779 296785 296789 296795 296797 296801 296807 296809 296815 296821 296825 296827 296831 296837 296839 296845 296849 296851 296855 296857 296861 296863 296865 296866 296867 296869 296870 296871 296873 296875 296879 296881 296885 296887 296891 296897 296899 296905 296909 296911 296915 296921 296927 296929 296935 296939 296941 296947 296951 296957 296965 366461