如图，在菱形ABCD中，CE垂直对角线AC于点C，AB的延长线交CE于点E．
2．
实数a，b，c，d在数轴上的对应点的位置如图所示，这四个数中，绝对值最小的是（ ）
实数a，b，c，d在数轴上的对应点的位置如图所示，这四个数中，绝对值最小的是（ ）| A． | a | B． | b | C． | c | D． | d |
1．
有这样一个问题：探究函数y=$\frac{1}{（x-2）^{2}}$的图象与性质，小静根据学习函数的经验，对函数y=$\frac{1}{（x-2）^{2}}$的图象与性质进行了探究，下面是小静的探究过程，请补充完整：
（1）函数y=$\frac{1}{（x-2）^{2}}$的自变量x的取值范围是x≠2；
（2）下表是y与x的几组对应值．
表中的m=4；
（3）如图，在平面直角坐标系xOy中，描出以上表中各对对应值为坐标的点，根据描出的点画出该函数的图象；
（4）结合函数图象，写出一条该函数图象的性质：函数图象关于直线x=2对称．
0 295570 295578 295584 295588 295594 295596 295600 295606 295608 295614 295620 295624 295626 295630 295636 295638 295644 295648 295650 295654 295656 295660 295662 295664 295665 295666 295668 295669 295670 295672 295674 295678 295680 295684 295686 295690 295696 295698 295704 295708 295710 295714 295720 295726 295728 295734 295738 295740 295746 295750 295756 295764 366461
有这样一个问题：探究函数y=$\frac{1}{（x-2）^{2}}$的图象与性质，小静根据学习函数的经验，对函数y=$\frac{1}{（x-2）^{2}}$的图象与性质进行了探究，下面是小静的探究过程，请补充完整：（1）函数y=$\frac{1}{（x-2）^{2}}$的自变量x的取值范围是x≠2；
（2）下表是y与x的几组对应值．
| x | … | -1 | 0 | 1 | $\frac{3}{2}$ | $\frac{5}{2}$ | 3 | 4 | … |
| y | … | $\frac{1}{9}$ | $\frac{1}{4}$ | 1 | 4 | m | 1 | $\frac{1}{4}$ | … |
（3）如图，在平面直角坐标系xOy中，描出以上表中各对对应值为坐标的点，根据描出的点画出该函数的图象；
（4）结合函数图象，写出一条该函数图象的性质：函数图象关于直线x=2对称．
如图，在等边△ABC中，点D为边BC的中点，以AD为边作等边△ADE，连接BE．