如图，已知∠A=∠C，∠1与∠2互补，求证：AB∥CD．
探索与发现
如图，在四边形ABCD中，AB=CD，E、F、G、H分别为AD、BC、BD、AC的中点，顺次连接E、G、F、H．
8．
某校为了了解学生孝敬父母的情况（选项：A．为父母洗一次脚；B．帮父母做一次家务；C．给父母买一件礼物；D．其它），在全校范围内随机抽取了若干名学生进行调查，得到如图表（部分信息未给出）：根据以上信息解答下列问题：
学生孝敬父母情况统计表：
（1）表中m=36，n=96，p=0.25．
（2）这次被调查的学生有多少人？并补全条形统计图．
（3）该校有1600名学生，估计该校全体学生中选择B选项的有多少人？
某校为了了解学生孝敬父母的情况（选项：A．为父母洗一次脚；B．帮父母做一次家务；C．给父母买一件礼物；D．其它），在全校范围内随机抽取了若干名学生进行调查，得到如图表（部分信息未给出）：根据以上信息解答下列问题：学生孝敬父母情况统计表：
| 选项 | 频数 | 频率 |
| A | m | 0.15 |
| B | 60 | p |
| C | n | 0.4 |
| D | 48 | 0.2 |
（2）这次被调查的学生有多少人？并补全条形统计图．
（3）该校有1600名学生，估计该校全体学生中选择B选项的有多少人？
7．如图，某校根据学生上学方式的一次抽样调查结果，若该校共有若干名学生．
（1）表格中m=280，n=245，a=40%，b=10%．
（2）根据抽样调查的结果，将所有学生上学方式的情况绘制成扇形统计图．
（3）该校数学兴趣小组结合调查获取的信息，向学校提出了一些建议．如：骑车上学的学生数约占全校的35%，建议学校合理安排自行车停车场地，请你结合上述统计的全过程，再提出一条合理化建议．
0 295130 295138 295144 295148 295154 295156 295160 295166 295168 295174 295180 295184 295186 295190 295196 295198 295204 295208 295210 295214 295216 295220 295222 295224 295225 295226 295228 295229 295230 295232 295234 295238 295240 295244 295246 295250 295256 295258 295264 295268 295270 295274 295280 295286 295288 295294 295298 295300 295306 295310 295316 295324 366461
| 上学的方式 | 步行 | 骑车 | 乘车 | 其他 |
| 人数 | m | n | 105 | 70 |
| 百分比 | a | 35% | 15% | b |
（2）根据抽样调查的结果，将所有学生上学方式的情况绘制成扇形统计图．
（3）该校数学兴趣小组结合调查获取的信息，向学校提出了一些建议．如：骑车上学的学生数约占全校的35%，建议学校合理安排自行车停车场地，请你结合上述统计的全过程，再提出一条合理化建议．