题目内容
13.要求:写出推理步骤和每一步的推理依据.
分析 先根据同旁内角互补,两直线平行,判定AD∥BC,再根据两直线平行,同旁内角互补,得出∠C+∠ADC=180°,再根据∠A=∠C即可得到∠A+∠ADC=180°,即可判定AB∥CD.
解答 证明:∵∠1与∠2互补(已知),
∴AD∥BC(同旁内角互补,两直线平行),
∴∠C+∠ADC=180°(两直线平行,同旁内角互补),
又∵∠A=∠C(已知),
∴∠A+∠ADC=180°(等量代换),
∴AB∥CD(同旁内角互补,两直线平行).
点评 本题主要考查了平行线的性质与判定的运用,解题时注意:同旁内角互补,两直线平行;两直线平行,同旁内角互补.
练习册系列答案
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8.
某校为了了解学生孝敬父母的情况(选项:A.为父母洗一次脚;B.帮父母做一次家务;C.给父母买一件礼物;D.其它),在全校范围内随机抽取了若干名学生进行调查,得到如图表(部分信息未给出):根据以上信息解答下列问题:
学生孝敬父母情况统计表:
(1)表中m=36,n=96,p=0.25.
(2)这次被调查的学生有多少人?并补全条形统计图.
(3)该校有1600名学生,估计该校全体学生中选择B选项的有多少人?
学生孝敬父母情况统计表:
| 选项 | 频数 | 频率 |
| A | m | 0.15 |
| B | 60 | p |
| C | n | 0.4 |
| D | 48 | 0.2 |
(2)这次被调查的学生有多少人?并补全条形统计图.
(3)该校有1600名学生,估计该校全体学生中选择B选项的有多少人?