15．如图.四边形ABCD中.∠B=60°.∠D=50°.将△CMN沿MN翻折得△EMN.若EM∥AB.EN∥AD.则∠C的度数为( )A．110°B．115°C．120°D．125°——青夏教育精英家教网——

如图，四边形ABCD中，∠B=60°，∠D=50°，将△CMN沿MN翻折得△EMN，若EM∥AB，EN∥AD，则∠C的度数为（　　）

如图，正五边形ABCDE内接于⊙O，若⊙O的半径为5，则$\widehat{AB}$的长度为（　　）

在平面直角坐标系中，点A的坐标为（4，0），点B的坐标为（0，4），点M是线段AB上任意一点（A，B两点除外）．
（1）求直线AB的解析式；
（2）过点M分别作MC⊥OA于点C，MD⊥OB于点D，当点M在AB上运动时，你认为四边形OCMD的周长是否发生变化？并说明理由；
（3）当点M把线段AB分成的两部分的比为1：3时，请求出点M的坐标．

如图，正方形AOCB的边长为4，反比例函数y=$\frac{k}{x}$（k≠0，且k为常数）的图象过点E，且S_△AOE=3S_△OBE．
（1）求k的值；
（2）反比例函数图象与线段BC交于点D，直线y=$\frac{1}{2}$x+b过点D与线段AB交于点F，延长OF交反比例函数y=$\frac{k}{x}$（x＜0）的图象于点N，求N点坐标．

11．某市三景区是人们节假日游玩的热点景区，某学校对九（1）班学生“五一”小长假随父母到这三个景区游玩的计划做了全面调查，调查分四个类别，A：三个景区；B：游两个景区；C：游一个景区；D：不到这三个景区游玩，现根据调查结果绘制了不完全的条形统计图和扇形统计图如下：

请结合图中信息解答下列问题：
（1）九（1）班现有学生50人，在扇形统计图中表示“B类别”的扇形的圆心角的度数为72°；
（2）请将条形统计图补充完整；
（3）若该校九年级有1000名学生，求计划“五一”小长假随父母到这三个景区游玩的学生多少名？

如图，在菱形ABCD中，∠BAD=120°，点E、F分别在边AB、BC上，△BEF与△GEF关于直线EF对称，点B的对称点是G，且点G在边AD上，若EG⊥AC，AB=2，则FG的长为$\sqrt{3}$．

9．计算：$\frac{2x}{x-1}-\frac{2}{x-1}$=2．

如图，A、D、B、E四点顺次在同一条直线上，AC=DF，BC=EF，∠C=∠F，求证：AD=BE．

7．解方程：6x+1=3（x+1）+4．

6．有一个内角为60°的菱形的面积是8$\sqrt{3}$，则它的内切圆的半径为$\sqrt{3}$．

0 294824 294832 294838 294842 294848 294850 294854 294860 294862 294868 294874 294878 294880 294884 294890 294892 294898 294902 294904 294908 294910 294914 294916 294918 294919 294920 294922 294923 294924 294926 294928 294932 294934 294938 294940 294944 294950 294952 294958 294962 294964 294968 294974 294980 294982 294988 294992 294994 295000 295004 295010 295018 366461