12．小强的钱包内有10元钱、20元钱和50元钱的纸币各1张．
（1）若从中随机取出1张纸币，求取出纸币的金额是20元的概率；
（2）若从中随机取出2张纸币，求取出纸币的总额可购买一件51元的商品的概率．
（1）若从中随机取出1张纸币，求取出纸币的金额是20元的概率；
（2）若从中随机取出2张纸币，求取出纸币的总额可购买一件51元的商品的概率．
如图，△ABC中，DE是BC的垂直平分线，DE交AC于点E，连接BE，若BE=5，BC=6，则sinC=$\frac{4}{5}$．
9．下列说法中，正确的是（ ）
| A． | 无理数包括正无理数，0和负无理数 | B． | 无理数是用根号形式表示的数 | ||
| C． | 无理数的和一定是无理数 | D． | 无理数是无限不循环小数 |
7．从长度分别为2、4、5、7的四条线段中任选三条作边，能构成三角形的概率为（ ）
| A． | $\frac{1}{2}$ | B． | $\frac{1}{3}$ | C． | $\frac{1}{4}$ | D． | $\frac{1}{5}$ |
6．
某中学食堂提供了四种价格的午餐供学生选择，这四种价格分别是：A．3元，B．4元，C．5元，D．6元．为了解学生对四种午餐的购买情况，学校随机抽样调查了甲、乙两班学生某天购买四种午餐的情况，依据统计数据制成如下的统计图表：
甲、乙两班学生购买四种午餐情况统计表
（1）乙班有学生50人；
（2）从这次接受调查的学生中随机抽查一人，恰好是购买C种午餐的学生的概率是41%；
（3）请从平均数、中位数和众数的角度分析甲、乙两个班学生购买的午餐价格高低情况．
某中学食堂提供了四种价格的午餐供学生选择，这四种价格分别是：A．3元，B．4元，C．5元，D．6元．为了解学生对四种午餐的购买情况，学校随机抽样调查了甲、乙两班学生某天购买四种午餐的情况，依据统计数据制成如下的统计图表：甲、乙两班学生购买四种午餐情况统计表
| A | B | C | D | |
| 甲 | 6 | 22 | 16 | 6 |
| 乙 | ？ | 13 | 25 | 3 |
（2）从这次接受调查的学生中随机抽查一人，恰好是购买C种午餐的学生的概率是41%；
（3）请从平均数、中位数和众数的角度分析甲、乙两个班学生购买的午餐价格高低情况．
5．三角形内切圆的圆心是（ ）
0 285871 285879 285885 285889 285895 285897 285901 285907 285909 285915 285921 285925 285927 285931 285937 285939 285945 285949 285951 285955 285957 285961 285963 285965 285966 285967 285969 285970 285971 285973 285975 285979 285981 285985 285987 285991 285997 285999 286005 286009 286011 286015 286021 286027 286029 286035 286039 286041 286047 286051 286057 286065 366461
| A． | 三角形三条高的交点 | B． | 三角形三条中线的交点 | ||
| C． | 三角形三条角平分线的交点 | D． | 三角形三边垂直平分线的交点 |