题目内容
17．m为何值时，关于x的方程4x-m=2x+5的解比2（x-m）=3（x-2）-1的解小2．分析 分别解两个方程求得方程的解，然后根据关于x的方程4x-m=2x+5的解比2（x-m）=3（x-2）-1的解小2，即可列方程求得m的值．
解答 解：由4x-m=2x+5，得x=$\frac{m+5}{2}$，
由2（x-m）=3（x-2）-1，得x=-2m+7．
∵关于x的方程4x-m=2x+5的解比2（x-m）=3（x-2）-1的解小2，
∴$\frac{m+5}{2}$+2=-2m+7，
解得m=1．
故当m=1时，关于x的方程4x-m=2x+5的解比2（x-m）=3（x-2）-1的解小2．
点评 本题考查了方程的解的定义，方程的解就是能使方程的左右两边相等的未知数的值．
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12．
某区八年级有3000名学生参加“爱我中华知识竞赛”活动．为了了解本次知识竞赛的成绩分布情况，从中抽取了m名学生的得分进行统计
请你根据不完整的表格，回答下列问题：
（1）请直接写出m，a，b，c的值；
（2）若将得分转化为等级，规定50≤x＜60评为“D”，60≤x＜70评为“C”，70≤x＜90评为“B”，90≤x＜100评为“A”．这次全区八年级参加竞赛的学生约有多少学生参赛成绩被评为“D”？
某区八年级有3000名学生参加“爱我中华知识竞赛”活动．为了了解本次知识竞赛的成绩分布情况，从中抽取了m名学生的得分进行统计| 成绩x（分） | 频数 | 频率 |
| 50≤x＜60 | 10 | a |
| 60≤x＜70 | 16 | 0.08 |
| 70≤x＜80 | b | 0.02 |
| 80≤x＜90 | 62 | c |
| 90≤x＜100 | 72 | 0.36 |
（1）请直接写出m，a，b，c的值；
（2）若将得分转化为等级，规定50≤x＜60评为“D”，60≤x＜70评为“C”，70≤x＜90评为“B”，90≤x＜100评为“A”．这次全区八年级参加竞赛的学生约有多少学生参赛成绩被评为“D”？
2．
如图，BD平分∠ABC，E在BC上且EF∥AB，若∠FEB=80°，则∠ABD的度数为（ ）
如图，BD平分∠ABC，E在BC上且EF∥AB，若∠FEB=80°，则∠ABD的度数为（ ）| A． | 50° | B． | 65° | C． | 30° | D． | 80° |
9．无论x取何值，下列不等式总是成立的是（ ）
| A． | x+5＞0 | B． | x+5＜0 | C． | -（x+5）2＜0 | D． | （x+5）2≥0 |