题目内容
4.先化简,再求值:($\frac{x}{x-1}-\frac{x}{x+1}$)÷$\frac{2x}{1-x}$,其中x=$\frac{1}{2}$.分析 原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,把x的值代入计算即可求出值.
解答 解:原式=-$\frac{{x}^{2}+x-{x}^{2}+x}{(x+1)(x-1)}$•$\frac{x-1}{2x}$=-$\frac{1}{x+1}$,
当x=$\frac{1}{2}$时,原式=-$\frac{2}{3}$.
点评 此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
相关题目
15.如果4a2+1与一个单项式的和恰好是一个整式的平方,那么这样的单项式共有( )
| A. | 1个 | B. | 2个 | C. | 3个 | D. | 5个 |
14.2013年4月20日,四川省雅安市芦山县发生了7.0级大地震,给当地居民造成了巨大的损失,“一方有难,八方支援”,某市中学全体师生积极捐款,其中九年级3个班学生的捐款金额如下表:
吴老师统计时不小心把墨水滴到了其中两个班级的捐款金额上,但他知道下面两条信息:
信息一:这三个班的捐款总金额是7700元;
信息二:九(2)班的捐款金额比九(3)班的捐款金额多300元.
请根据以上信息求出九(2)班与九(3)班的捐款金额各是多少元.
| 班级 | 九(1)班 | 九(2)班 | 九(3)班 |
| 金额/元 | 2000 |
信息一:这三个班的捐款总金额是7700元;
信息二:九(2)班的捐款金额比九(3)班的捐款金额多300元.
请根据以上信息求出九(2)班与九(3)班的捐款金额各是多少元.