题目内容
2.为了了解某市4万多名初中毕业生的中考数学成绩,任意抽取1000名学生的中考数学成绩进行统计分析,这个问题中,1000是( )| A. | 总体 | B. | 样本 | C. | 个体 | D. | 样本容量 |
分析 根据:总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目,解答即可.
解答 解:为了了解某市4万多名初中毕业生的中考数学成绩,任意抽取1000名学生的中考数学成绩进行统计分析,
这个问题中,1000名学生的中考数学成绩是样本,1000是样本容量,
故选:D.
点评 本题主要考查样本容量的含义,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本,关键是明确考查的对象.总体、个体与样本的考查对象是相同的,所不同的是范围的大小.样本容量是样本中包含的个体的数目,不能带单位.
练习册系列答案
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12.
在?ABCD中,E、F分别在BC、AD上,若想要使四边形AFCE为平行四边形,需添加一个条件,这个条件不可以是( )
| A. | AF=CE | B. | AE=CF | C. | ∠BAE=∠FCD | D. | ∠BEA=∠FCE |
17.若式子$\sqrt{3x-1}$有意义,则x的取值范围是( )
| A. | x≥$\frac{1}{3}$ | B. | x>$\frac{1}{3}$ | C. | x≤$\frac{1}{3}$ | D. | x<$\frac{1}{3}$ |
14.若3x2a+by2与-4x3y3a-b是同类项,则a-b的值是( )
| A. | 0 | B. | 1 | C. | 2 | D. | 3 |
12.
如图,E是正方形ABCD的边BC的延长线上一点,若CE=CA,AE交CD于F,则∠FAC的度数是( )
| A. | 22.5° | B. | 30° | C. | 45° | D. | 67.5° |