题目内容
5.分析 画出树状图,然后根据树状图即可求得小球下落到第三层B位置处的概率.
解答 解:∵实心小球在碰到菱形挡块时向左或向右下落是等可能性的,
∴经过一个菱形挡块后向左或向右下落的概率各是原概率的一半.
画树状图如下:![]()
所以落到B点位置的概率为:$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{4}$=$\frac{5}{8}$.
故答案为:$\frac{5}{8}$.
点评 此题考查了树状图法求率.此题难度较大,解题的关键是理解题意,然后根据题意画出树状图,然后利用树状图求得概率,注意用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
练习册系列答案
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14.完成一件事有几类办法,各类办法相互独立,每类办法中又有多种不同的办法,则完全这件事的不同办法数是各类不同方法种树的和,这就是分类计数原理,也叫做加法原理.完成一件事,需要分别几个步骤,每一步的完成有多种不同的方法,则完成这件事的不同方法种数是各种不同的方法数的乘积,这就是分布计数原理,也叫做乘法原理.
(Ⅰ)300人参加校内竞赛,每个人都可以享受加分政策,且有10,20,30,60四个档次.
小王想获得至少30分的加分,那么概率为多少?
(Ⅱ)某大学的录取分数线为660分,小王估得高于分数可能在630-639,640-649,650-659三个分段.
(1)若小王的高考分数在630-639分段,则小王被该大学录取的概率为多少?
(2)若小王的高考分数在三个片段的概率都是$\frac{1}{3}$,则小王被该大学录取的概率为多少?
(Ⅰ)300人参加校内竞赛,每个人都可以享受加分政策,且有10,20,30,60四个档次.
| 加分 | 人数 |
| 10 | 30 |
| 20 | 90 |
| 30 | 150 |
| 60 | 30 |
(Ⅱ)某大学的录取分数线为660分,小王估得高于分数可能在630-639,640-649,650-659三个分段.
(1)若小王的高考分数在630-639分段,则小王被该大学录取的概率为多少?
(2)若小王的高考分数在三个片段的概率都是$\frac{1}{3}$,则小王被该大学录取的概率为多少?