题目内容
19.嘉淇同学解分式方程$\frac{x-3}{x-2}$+1=$\frac{3}{2-x}$时,她是这样做的:方程两边同时乘以(x-2),得:x-3+1=-3,…第一步
移项且合并同类项,得:x=-1,…第二步
检验:把x=-1代入x-2,得:
x-2=-1-2=-3≠0,…第三步
所以,x=-1是原分式方程的解…第四步
(1)嘉淇的解法从第一步开始出现错误,事实上,这个分式方程的解是x=1.
(2)解分式方程:$\frac{2}{{x}^{2}-1}$+$\frac{x}{1-x}$=-1.
分析 (1)去分母,移项,合并同类项,系数化为1,最后必须检验;
(2)去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1,最后必须检验.
解答 解:(1)方程两边同时乘以(x-2),得:x-3-2+x=-3,
移项且合并同类项,得:x=1
检验:把x=1代入x-2,得:x-2=1-2=-1≠0,
所以,x=1是原分式方程的解,
故答案为一,x=1;
(2)方程两边同时乘以(x2-1),得:2-x(x+1)=-x2+1,
去括号,得:2-x2-x=-x2+1,
移项且合并同类项,得:x=1,
检验:把x=1代入x2-1,得:
x2-1=1-1=0,
所以,x=1是原分式方程的增根,
即原分式方程无解.
点评 此题是分式方程的解法,解分式方程的步骤是去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1,最后必须检验.
练习册系列答案
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14.据报道,2015年我国每千名儿童所拥有的儿科医生数为0.43(将0~14岁的人群定义为儿童),远低于世界主要发达国家,儿科医生存在较大缺口.根据2000-2015年报道的相关数据,绘制统计图表如下:
全国人口、儿童人口、儿科医生及每千名儿童拥有的儿科医生数统计表

根据以上信息解答下列问题:
(1)直接写出扇形统计图中m的值;
(2)根据统计表估计2020年我国人口数约为14亿人;
(3)若2020年我国儿童占总人口的百分比与2015年相同,请你估算到2020年我国儿科医生需比2015年增加多少万人,才能使每千名儿童拥有的儿科医生数达到0.6.
全国人口、儿童人口、儿科医生及每千名儿童拥有的儿科医生数统计表
| 年份 | 全国人口 (亿人) | 儿童人口 (亿人) | 儿科医生 (万人) | 每千名儿童拥有的儿科医生数 |
| 2000 | 12.67 | 2.9 | 9.57 | 0.33 |
| 2005 | 13.06 | 2.65 | 10.07 | 0.38 |
| 2010 | 13.4 | 2.22 | 10.43 | 0.47 |
| 2015 | 13.7 | 2.26 | 9.72 | 0.43 |
根据以上信息解答下列问题:
(1)直接写出扇形统计图中m的值;
(2)根据统计表估计2020年我国人口数约为14亿人;
(3)若2020年我国儿童占总人口的百分比与2015年相同,请你估算到2020年我国儿科医生需比2015年增加多少万人,才能使每千名儿童拥有的儿科医生数达到0.6.
11.
图中圆柱的主视图与俯视图如图所示,一只蚂蚁从A点沿着圆柱的侧面爬行到B点的最短路线长为( )
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