题目内容

13.在“传箴言”活动中,康巴什新区某校党支部对全体党员在一个月内所发箴言条数情况进行了统计,并制成了如下两幅不完整的统计图.

(1)求该校支部党员一个月内所发箴言的平均条数是多少?并将该条形统计图补充完整;
(2)在扇形统计图中,计算出发箴言“2条”所对应的圆心角的度数;
(3)求该校支部党员一个月内所发箴言条数的中位数和众数.

分析 (1)根据所发箴言条数为4所对应的百分比求得总人数,进一步求得发两条的人数以及平均发的条数,补全条形图即可;
(2)用发箴言“2条”所占的百分比求得圆心角的度数即可;
(3)根据人数确定所发箴言条数的中位数和众数即可.

解答 解:(1)3÷20%=15,
发两条的有15-2-5-3-2=3,
平均条数=(1×2+2×3+3×5+4×3+5×2)÷15=3,
补全图形如下:

(2)发箴言“2条”所对应的圆心角的度数是3÷15×360°=72°;
(3)发箴言条数的中位数是3,众数是3.

点评 本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.

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