题目内容
17．-13-9=-22．分析 根据有理数的减法运算法则进行计算即可得解．
解答 解：-13-9，
=-13+（-9），
=-22．
故答案为：-22．
点评 本题考查了有理数的减法，熟记减去一个数等于加上这个数的相反数是解题的关键．
练习册系列答案
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7．点A为数轴上表示-1的点，将点A在数轴上平移3个单位长度到点B，则点B所表示的实数为（ ）
| A． | 3 | B． | 2 | C． | -4 | D． | 2或-4 |
8．用反证法证明命题：“△ABC中，若AB=AC，则∠B、∠C都是锐角”首先应假设（ ）
| A． | ∠B、∠C都不是锐角 | B． | ∠B为锐角 | C． | ∠C不为锐角 | D． | ∠B、∠C不都是锐角 |
将一块直角三角板与一两边平行的纸条按如图所示位置放置，若∠1=20°，则∠2=70°．
如图，点D是△ABC的边BC上任意一点，点E、F分别是线段AD、CE的中点，且△ABC的面积为36cm2，则△BEF的面积=9cm2．
7．
如图，将△ABC绕着点C顺时针旋转45°后得到△A′B′C．若∠A=45°．∠B′=110°，则∠BCA′的度数是（ ）
如图，将△ABC绕着点C顺时针旋转45°后得到△A′B′C．若∠A=45°．∠B′=110°，则∠BCA′的度数是（ ）| A． | 30° | B． | 70° | C． | 80° | D． | 110° |