题目内容
19．在实验室中，可以用加热氯酸钾（KClO3）和二氧化锰固体混合物制取氧气．①[收集有关资料]：氯酸钾是白色的固体，二氧化锰是黑色的固体．且二氧化锰在反应中起催化作用．
②设计合理方案：发生装置选用B，若选用D收集装置收集氧气，你验证集气瓶中是否已收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则证明已满．
分析 （1）根据在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂（又叫触媒）解答；
（2）根据如果用氯酸钾制氧气就需要加热．氧气支持燃烧的性质解答．
解答 解：
（1）实验室用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气的化学方程式如下：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，在此反应中，MnO2是催化剂；起催化作用．
（2）如果用氯酸钾制氧气就需要加热，属于固固加热型，若选用D收集装置收集氧气，验证集气瓶中是否已收集满的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则证明已满．
答案：
（1）催化；
（2）B；将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则证明已满
点评 本考点主要考查气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了操作步骤和验满方法，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．
练习册系列答案
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10．铬（Cr）因为具有许多神奇的性能而越来越引起人们的关注．某化学兴趣小组对Mg、Cr、Ag的金属活动性顺序进行探究．
提出假设：
猜想a．金属活动性Cr＞Mg＞Ag；
猜想b．金属活动性Mg＞Cr＞Ag；
猜想c．金属活动性Mg＞Ag＞Cr；
查阅资料：
1、在相同条件下，金属与酸反应，产生气泡的速度越快，则该金属活动性越强．
2、铬与盐酸反应生成绿色的CrCl2溶液
实验设计：同温下，取大小相同的这三种金属薄片，分别投入等体积、等质量分数的足量稀盐酸中，观察现象．
请回答：
（1）三种金属加入盐酸前都先用砂纸将表面擦光亮，其目的是除去表面的氧化物．
（2）根据下表中的实验现象填空：
结论：原猜想中b正确（填“a”或“b”或“c”）．
（3）用另一种思路设计实验证明上述结论．
提出假设：
猜想a．金属活动性Cr＞Mg＞Ag；
猜想b．金属活动性Mg＞Cr＞Ag；
猜想c．金属活动性Mg＞Ag＞Cr；
查阅资料：
1、在相同条件下，金属与酸反应，产生气泡的速度越快，则该金属活动性越强．
2、铬与盐酸反应生成绿色的CrCl2溶液
实验设计：同温下，取大小相同的这三种金属薄片，分别投入等体积、等质量分数的足量稀盐酸中，观察现象．
请回答：
（1）三种金属加入盐酸前都先用砂纸将表面擦光亮，其目的是除去表面的氧化物．
（2）根据下表中的实验现象填空：
| 物 质 | Cr | Mg | Ag |
| 实验现象 | 产生气泡速度缓慢 | 产生气泡速度快 | 无任何现象 |
（3）用另一种思路设计实验证明上述结论．
| 操作 | 将Ag片放入氯化铬溶液中 | 将铬放入氯化镁溶液中 |
| 现象 | 无明显现象 | 无明显现象 |
| 结论 | Cr＞Ag | Mg＞Cr |
14．把下列物质分别放入水中，成分搅拌，可以得到溶液的是（ ）
| A． | 花生油 | B． | 面粉 | C． | 汽油 | D． | 蔗糖 |
4．
下列说法正确的是（ ）
下列说法正确的是（ ）| A． | 钠元素属于非金属元素 | B． | 钠原子核外有一个电子 | ||
| C． | 钠的相对原子质量为ll | D． | 钠原子在化学反应中易失电子 |
11．下列各组物质的变化中，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是（ ）
| A． | 冰雪融化；粮食酿酒 | B． | 钢铁生锈；由熟石灰制烧碱 | ||
| C． | 蜡烛燃烧；干冰升华 | D． | 汽油挥发；食物腐烂 |
9．如图是初中化学中的常见实验操作，其中正确的是（ ）
| A． |  读出液体的体积 | B． |  液体的取用 | ||
| C． |  点燃酒精灯 | D． |  检查装置的气密性 |