(一)该同学利用下图所示的仪器和药品，设计了一个简单的一次性完成实验装置，来验证乙酸、碳酸和苯酚溶液酸性强弱。

(1)实验装置的连接顺序是：A→　 →　 →　　 → C →　　 →　　 →　　 →　　 →J

(2)写出实验中能说明碳酸比苯酚的酸性强的化学方程式　　　　　　　　　　　 。

19．(6分)按要求完成下列填空：

(1)下列有机物中有结构简式却没有名称的请用系统法命名：

①甲烷　　　 ②CH₃-C(CH₃)=CH-CH=CH₂　 名称：　　　　 　　　　　　

③乙炔　　　 ④甲苯　 ⑤CH₂(OH)-CH-CH₂-CH₃

CH₂OH　 名称：　　　　　　　　　　

(2)第(1)小题所列物质中：(以下各小题填序号回答)

Ⅰ．分子中中心原子采取sp杂化的是　　　　 　　　；

Ⅱ．核磁共振氢谱只有一个吸收峰的是　　　　　　 ；

Ⅲ．分子与分子之间存在氢键的是　　　　 　　　　；

Ⅳ．能与溴水反应并使其褪色的是　　　　 　　　　；

20．(10分)某课外研究小组，用含有较多杂质的铜粉，通过不同的化学反应制取胆矾。其设计的实验过程为：

(1)杂铜中含有大量的有机物，可采用灼烧的方法除去有机物，灼烧时将瓷坩埚置于

　　　　 上(用以下所给仪器的编号填入，下同)，取用坩埚应使用　　　　 ，灼烧后的坩埚应放在　　　　 上冷却，不能直接放在桌面上。

所用仪器：a．蒸发皿 b．石棉网　 c．泥三角　 d．表面皿　 e．坩埚钳　 f．试管夹

(2)杂铜经灼烧后得到的产物是氧化铜及少量铜的混合物，用以制取胆矾。灼烧后含有少量铜的可能原因是　　　 　　　　　　　。

a．灼烧过程中部分氧化铜被还原　　　 b．灼烧不充分铜未被完全氧化

c．氧化铜在加热过程中分解生成铜　　 d．该条件下铜无法被氧气氧化

(3)通过途径II实现用粗制氧化铜制取胆矾，必须进行的实验操作步骤：酸溶、加热通氧气、过滤、_____、冷却结晶、　　　　 、自然干燥。

(4)由粗制氧化铜通过两种途径制取胆矾，与途径I相比，途径II有明显的两个优点是：

　　　　　　　　　　　　　 、　　　　　　　　　　　　 　　。

(5)在测定所得胆矾(CuSO₄·xH₂O)中结晶水x值的实验中，若测定结果x值偏高，可能的原因是　　　　　　　　 。

a．加热温度过高　　　　　 　　　　　　　　　　　 b．胆矾晶体的颗粒较大

c．加热后放在空气中冷却　　 　　　　　　　　　　 d．胆矾晶体部分风化

21．(16分)某同学为了研究乙酸的性质，进行了如下实验：

16.2 g银。下列说法中正确的是(　　 　　　)

A．混合物中一定含有甲醛　　　　　　　　 B．混合物中可能含有乙醛

C．混合物中醛与酮的质量比为1∶3　　　　 D．混合物中一定含有丙酮

第Ⅱ卷

(本卷包括4小题，共46分)

18．某饱和一元醛和饱和一元酮的混合物共3.0g，跟足量的银氨溶液完全反应后，可还原出

17．下列物质中，分子里的所有原子不可能在同一平面上的是(　　 　　　)

A．乙炔　　　 B．苯甲醛　　 　C．异戊二烯　　　 D．苯乙烯(CH₂=CH-C₆H₅)

16．某有机物　　　　　　 　　　 　具有抗菌作用，若1mol该物质分别与溴水、NaOH溶液、

氢气完全反应，则消耗Br₂、NaOH、氢气的物质的量分别为(　　 　　　)

A．1mol、3mol、1mol　　　　　　　　　 B．2mol、4mol、4mol　　　　　

C．2mol、5mol、5mol　　　　　　　　　 D．2mol、6mol、4mol

15．有机物A可发生如下变化：A(C₆H₁₂O₂) ^{NaOH溶液 △}

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　D　 ^{Cu △}　 　E

已知C 能发生银镜反应，E不能发生银镜反应，则A 可能的结构有(　　 　　　)

A．1种　　　　　 B．2种　　　　 　　C．3种　　　 　　　D．4种

14．由－CH₃、－OH、－CHO、－COOH、－C₆H₅五种基团，不同基团两两构成的化合物中，其水溶液显酸性而且属于有机物的物质有(　　 　　　)

A．3种　　　　　 　　B．4种　　　　　 C．5种　　　　　 　D．6种

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B　 ^HCl　 C

13．用下列实验装置完成对应的实验(部分仪器巳省略)，能达到实验目的的是(　　 　　)

A．干燥Cl₂　　 　　　　　　 B．吸收HCl　　 C．石油的分馏　　　 D．吸收NH₃

12．已知有一反应过程如下：

　　 根据图示，a、b、c可分别表示为 (　　 　　　)

　　　　 A．溴乙烷、氢氧化钠、乙醇　　　 　　　　　　　　　 B．蔗糖、酶、葡萄糖

　　　 C．乙酸乙酯、硫酸、乙酸 　　　　　　 D．麦芽糖、酶、葡萄糖