8．下列实验装置图正确的是(　 )

A．实验室制备及收集乙烯　 　　　　 B．石油分馏

C．实验室制硝基苯　 　　　　　　D．实验室制乙酸乙酯

7．下列有关化学用语使用正确的是(　　 )

A．硫原子的原子结构示意图：　　　 B．NH₄Cl的电子式：

C．原子核内有10个中子的氧原子： 　　D．对氯甲苯的结构简式：

6．右图的装置中，干燥烧瓶中盛有某种气体，烧杯和滴管内盛放某种溶液。下列所用气体、溶液及挤压胶头滴管后的实验现象与事实不相符的是(　 )

A．CO₂(NaHCO₃溶液) 无色喷泉

B．NH₃(H₂O含酚酞) 红色喷泉

C．H₂S(CuSO₄溶液) 黑色喷泉

D．HCl(AgNO₃溶液) 白色喷泉

5．在某无色溶液中缓慢滴加NaOH溶液直至过量，产生沉淀的质量

与加入NaOH溶液的体积关系如图1所示，由此确定，原溶液中

含有的阳离子是(　　 )

A．Mg²⁺、Al³⁺、Fe²⁺　 　　　B．H⁺、Mg²⁺、Al³⁺

C．H⁺、Ba²⁺、Al³⁺　　　　　 D．只有Mg²⁺、Al³⁺

4．下列反应的产物颜色按红色、红褐色、淡黄色、蓝色顺序排列的是(　　 )　

①金属钠在纯氧中燃烧；

②FeSO₄溶液中滴入NaOH溶液并在空气中放置一段时间；

③FeCl₃溶液中滴入KSCN溶液；④无水硫酸铜放入医用酒精中

A．②③①④　　　 　B．③②①④　　 C．③①②④　　　 　D．①②③④

3．2009年入秋以来，我国许多地区都出现了甲流的病例，医学专家告诉我们对公共场所要进行消毒；毛巾、口罩要经常用开水蒸煮；被褥要放在太阳光下直射，其目的是(　 )

A．使多糖水解　 　B．使油脂水解 　C．使氨基酸变性 　　D．使蛋白质变性

2．下列实验合理的是(　　 )　 A.用乙醇将碘水中的碘提取出来 B.用渗析的方法精制Fe(OH)₃胶体 C.蒸馏时，使温度计水银球浸在蒸馏烧瓶里的液面下 D.用加浓溴水并过滤的方法除去苯中混有的苯酚

1．《中华人民共和国食品安全法》于2009年6月1日起实施。下列做法不利于食品安全的是(　　 )

　 　A．用聚氯乙烯塑料袋包装食品

　　 B．在食品盐中添加适量的碘酸钾

　　 C．在食品加工中科学使用食品添加剂

　　 D．研发高效低毒的农药，降低蔬菜的农药残留量

20．加碘食盐中加入的碘酸钾是一种白色结晶粉末，常温下很稳定，加热至560℃开始分解。在酸性条件下碘酸钾是一种较强的氧化剂，可与碘化物、亚硫酸盐等还原性物质反应。

[问题1]工业生产碘酸钾的流程如下：

(1)已知步骤①反应器发生的反应中，两种还原产物所得电子数相同。请写出反应器中发生反应的化学方程式：　　　　　　　　　　；

[问题2]已知：KIO₃+5KI+3H₂SO₄=3K₂SO₄+3I₂+3H₂O；

I₂+2S₂O₃^2―=2I^－+S₄O₆^2－。

(1)检验加碘食盐中的碘元素，学生甲利用碘酸钾与碘化钾在酸性条件下发生反应。用四氯化碳检验碘时，用到的主要玻璃仪器有　　　　 　 　　　　　 。

(2)测定加碘食盐中碘的含量，学生乙设计的实验步骤如下：

a．准确称取w g食盐，加适量蒸馏水使其完全溶解；

b．用稀硫酸酸化所得溶液，加入过量KI溶液，使KIO₃与KI反应完全；

c．以淀粉为指示剂，逐滴加入物质的量浓度为2.0×10^－3mol/L的Na₂S₂O₃溶液10.0mL，恰好反应完全。则加碘食盐样品中的碘元素含量是　　　　　　　 mg/kg(以含w的代数式表示)。

(3)学生丙又进行了下列实验：

①请推测实验中产生蓝色现象的可能原因，用离子方程式表示　　　　　　　　　　　　　　　 。

②根据学生丙的实验结果，请对学生乙的实验结果作出简要评价：　　　　　　　　 。(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)

大庆实验中学高三英才班考试

19．盐酸、硫酸和硝酸是中学阶段常见的“三大酸”。请就“三大酸”与金属铜反应的情况，回答下列问题：

(1)我们知道，稀盐酸与铜不反应，但向稀盐酸中加入H₂O₂后，则可使铜溶解。该反应的化学方程式为　　　　　　　　　 。

某同学未加入氧化剂，而是将它设计成一个电解装置，也能使铜很快溶于稀盐酸。请在方格中画出该装置：

请写出电极反应式　　　　　　　　　　　　　　　 　；　　　　　　　　　　　　　　　

请写出总反应的化学方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)在一定体积的18 mol·L^-1的浓硫酸中加入过量的铜片，加热使之反应，被还原的硫酸是0.9mol，则该硫酸的实际体积　　　　　 　(填大于、等于或小于)100mL。

有同学提出：若使剩余的铜片继续溶解，可向其中加入硝酸盐，可行吗？　　　 　(填“可行”或“不可行”)。

(3)将等质量的铜片分别与等体积、过量的浓硝酸和过量的稀硝酸反应，所得到的溶液前者呈绿色，　 后者呈蓝色，　 某同学提出可能是　 Cu²⁺ 浓度不同引起的，　

你同意这种看法吗？　　 　(填“同意”或“不同意”)，

原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　 。

另一同学提出溶液呈“绿色”是溶液中Cu²⁺与NO₂共存的结果，请你设计实验探究此说法正确与否，请简述实验方案、实验现象及由此得出的结论：　　　　　　　　 　 　　。