28. I.用仪器A、B和胶管组成装置收集NO气体(①仪器A已经气密性检查;②除水外不能选用其他试剂)。

(1)正确的操作步骤是:                                        

                                        

II.测定硫酸铜晶体(CuSO4·5H2O)里结晶水的含量,实验步骤为:①研磨  ②称量空坩埚和装有试样的坩埚的质量  ③加热  ④冷却  ⑤称量  ⑥重复③至⑤的操作,直到连续两次称量的质量差不超过0.1g为止  ⑦根据实验数据计算硫酸铜结晶水的含量。

请回答下列问题:

(2)现有坩埚、坩埚钳、三脚架、泥三角、玻璃棒、干燥器、药匙、硫酸铜晶体样品等实验用品,进行该实验时,缺少的实验用品是           

(3)该实验中哪一步骤需要使用干燥器?使用干燥器的目的是什么?

答:                              

(4)实验步骤⑥的目的是                       

(5)若操作正确而实验测得的硫酸铜晶体中结晶水的含量偏低,其原因可能有(填入选项的编号):         

A.被测样品中含有加热不挥发的杂质  B.被测样品中含有加热易挥发的杂质

C.实验前被测样品已有部分失水    D.加热前所用的坩埚未完全干燥

高温
 
29.(14分)某研究性学习小组从网上查到绿矾(FeSO4·7H2O)受热分解的方

程式为:    2FeSO4·7H2O====Fe2O3+SO3↑SO3↑+14H2O↑,就设计了如下实验

装置来验证绿矾受热分解是否发生上述反应。主要实验步骤如下:

①组装仪器并检查装置的气密性;

②称量绿矾样口及U型干燥管E的质量,将称量后的绿矾置于硬质玻璃管内;

③关闭活塞K,加强热使绿矾完全分解;

④打开活塞K,缓缓鼓入一定量的氮气;

⑤再次称量干燥管E的质量;

⑥重复④⑤的操作,直到干燥管E的质量基本不变为止;

⑦称量洗气瓶C中所得沉淀的质量。

试回答:

(1)洗气瓶D中浓H2SO4的作用为:     

(2)步骤⑦从溶液中获取生成沉淀质量的具体操作为:      

(3)实验小组的报告如下,请补充完整:

 
实验记录
分析或计算结果
现象
硬质管内绿色变为红棕色;
生成物有
干燥管B中晶体白色变蓝色。
生成物有H2O
数据
称取绿矾样品16.68g;
反应的绿矾0.06mol
干燥管E最后增重2.24g;
生成SO2    mol
C中生成白色沉淀的质量为4.66g;
生成DO3 0.02mol

  (4)该实验所得到的数据与所样到的化学方程式中的定量关系不相符合,请分析可能的原因                                                           

                                                                  

  (5)为达到“验证绿矾受热分解是否发生上述反应”的目的,该实验的设计有多处不妥,请提出改进建议(两条即可)                                                           

                                                                  

27.(16分)某化学兴趣小组测定某FeCl3样品(含少量FeCl2杂质)中铁元素的质量分数,实验室按以下步骤进行:

①称量a g样品,置于烧杯中;

②加入适量盐酸和适量蒸馏水,使样品溶解,然后准确配制成250mL溶液;

③准确量取25.00mL步骤②中配得的溶液,置于烧杯中,加入适量的氯水,加热使反应完全;

④趁热迅速加入过量氨水,充分搅拌,使沉淀完全;

⑤过滤,洗涤沉淀;

⑥将沉淀转移到坩埚内,加热、搅拌,直到固体全部由红褐色变为红棕色后,在干燥器中冷却至室温后,称量;

⑦……

请根据上面叙述,回答:

(1)下图所示仪器中,本实验步骤①②③中必须用到的仪器是E和  (填字母)。

(2)写出步骤③中发生反应的离子方程式               

(3)洗涤是洗去附着在沉淀上的         (写离子符号),洗涤沉淀的操作是                             

(4)第⑥步的操作中,将沉淀物加热,冷却至室温,称量其质量为m1g;再次加热并冷却室温称量其质量为m2g,且m1-m2=0.3,接下来的操作应当是    

                                  

(5)若坩埚质量是W1,坩埚与加热后固体总质量是W2,则样品中铁元素的质量分数为                  (列出算式,不需化简)。

(6)该兴趣小组中甲学生认为:实验步骤③中不加入氯水,其余步骤不变,仍可达到实验目的。你认为甲学生的观点是否正确?    (填“正确”或“错误”),请说明理由:                          

 0  40674  40682  40688  40692  40698  40700  40704  40710  40712  40718  40724  40728  40730  40734  40740  40742  40748  40752  40754  40758  40760  40764  40766  40768  40769  40770  40772  40773  40774  40776  40778  40782  40784  40788  40790  40794  40800  40802  40808  40812  40814  40818  40824  40830  40832  40838  40842  40844  40850  40854  40860  40868  447348 

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