2．下列情况中不属于染色体变异的是(　)

A．第五号染色体短臂缺失引起的遗传病

B．多一条第21号染色体的唐氏综合病

C．同源染色体之间交换了对应部分的结构

D．用花药培养出了单倍体植株

[解析]　染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异，结构变异包括缺失、重复、倒位、易位；数目变异包括增加或减少某条染色体及以染色体组的形式成倍地增加或减少。C是基因重组。

[答案]　C

1．果蝇的一条染色体上，正常基因的排列顺序为123-456789，中间的“-”代表着丝点，下表表示了由该正常染色体发生变异后基因顺序变化的四种情况。有关叙述错误的是(　)

A.a是染色体某一片段位置颠倒引起的

B．b是染色体某一片段缺失引起的

C．c是染色体的着丝点改变引起的

D．d是染色体增加了某一片段引起的

[解析]　染色体结构变异有4种：缺失--染色体中某一片段的缺失；重复--染色体中增加了某一段；倒位--染色体上某一片段的位置颠倒了180°；易位--染色体的某一片段移接到了另一非同源染色体上。按照以上原理，对照正常基因的排列顺序可知：a为倒位，b为缺失，c为倒位，d为重复。

[答案]　C

14．某玉米品种高产，但由于茎秆较高易倒伏，而造成减产。在某玉米田中偶然发现一株矮秆高产的玉米，请设计实验来探究这株玉米矮秆性状是受环境影响还是基因突变的结果。

(1)实验步骤：

①第一步：分别从矮秆玉米和高秆玉米上取茎尖分别记作A、B进行__________，获得试管苗。

②第二步：____________________，观察并记录结果。

(2)预测结果及结论：

①________________________________________________________________________。

②________________________________________________________________________。

(3)若此株玉米来自基因突变，说明了基因突变有何意义？

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(4)若此株玉米来自基因突变，则可通过________技术获得快速大量繁殖。

(5)田中收获的玉米种子，来年能否直接种植，为什么？

________________________________________________________________________。

[答案]　(1)①植物组织培养　②在相同适宜条件下培养

　(2)①若矮秆A后代与高秆B后代相同，则为不可遗传变异(由环境影响产生的)

②若矮秆A后代比高秆B后代矮，则矮秆玉米的出现为基因突变

(3)基因突变为新品种的培育提供原材料

(4)植物组织培养

(5)不能，因为玉米为杂交种，后代会发生性状分离

13．20世纪50年代，科学家受达尔文进化思想的启发，广泛开展了人工动植物育种的研究，通过人工创造变异选育优良的新品种。这一过程人们形象地称为“人工进化”。

(1)某农民在水稻田中发现一矮秆植株，将这株水稻连续种植几代，仍保持矮秆，这种变异主要发生在细胞分裂的________期。

(2)我国科学家通过航天搭载种子或块茎进行蔬菜、作物的育种，利用空间辐射等因素创造变异，这种变异类型可能属于__________、______________。与诱变育种方法相比，DNA重组技术最大的特点是________。

(3)若以某植物抗病高秆品种与感病矮秆品种杂交，选育抗病矮秆品种，其依据的遗传学原理是______。假设该植物具有3对同源染色体，用杂种一代花药离体培养获得单倍体，其单倍体细胞中的染色体(遗传物质)完全来自父本的概率为____。

(4)“人工进化”和自然界生物进化一样，它们的实质都是__________________。

[解析]　(1)根据题意，水稻的矮秆性状是隐性突变，其细胞学基础是减数第一次分裂间期的DNA复制发生差错。

(2)空间育种利用射线、微重力等因素诱导基因发生突变或发生染色体变异，产生变异性状，回到地面经培育筛选出符合人们要求的新品种；DNA重组技术与诱变育种相比具有定向改造生物性状的优点。

(3)杂交育种的原理是基因重组，杂交育种的亲本是纯合子，其子代是杂合子。就一对同源染色体而言，子一代减数分裂产生花药时，父方染色体进入花药的可能性是，三对同源染色体，形成的花药细胞中染色体完全来自父方的概率＝。

(4)生物进化的实质是基因频率的改变，“人工进化”与自然界进化的实质相同，只是引起基因频率改变的因素不相同。

[答案]　(1)减数第一次分裂间

(2)基因突变　染色体变异　定向改造生物性状

(3)基因重组　(4)基因频率的改变

12．如下图所示表示人类镰刀型细胞贫血症的病因，据图回答：

(1)③过程是________，发生的场所是 ______，发生的时间是________；①过程是________，发生的场所是________；②过程是________，发生的场所是________。

(2)④表示的碱基序列是________，这是决定缬氨酸的一个________，转运缬氨酸的转运RNA一端的三个碱基是________。

(3)父母均正常，生了一个患镰刀型细胞贫血症的女儿，可见此遗传病是____________遗传病。若Hb^s代表致病基因，Hb^A代表正常的等位基因，则患病女儿的基因型为________，母亲的基因型为________；这对夫妇再生育一个患此病的女儿概率为________。

(4)比较Hb^s与Hb^A的区别，Hb^s中碱基为________，而Hb^A中为________。

(5)镰刀型细胞贫血症是由________产生的一种遗传病，从变异的种类来看，这种变异属于________。该病十分罕见，严重缺氧时会导致个体死亡，这表明基因突变的特点是________和________。

[解析]　本题主要考查基因突变和遗传规律的知识以及学生理解、综合分析问题的能力。

(1)由图示分析，图中③是基因突变，它发生在细胞分裂的间期DNA复制过程中，过程①是转录，①③都发生在细胞核内。②表示以mRNA为直接模板合成蛋白质的翻译过程，该过程是在细胞质内的核糖体上进行的。

(2)根据碱基互补配对原则，由正常谷氨酸的密码子可判断是以DNA的为模板转录的，所以④的碱基序列是GUA，是决定缬氨酸的一个密码子，转运RNA一端的三个碱基是CAU。

(3)由题中父母均正常，生出患病女儿可确定镰刀型细胞贫血症是常染色体隐性遗传病，患病女儿的基因型为Hb^sHb^s，其父母的基因型均为Hb^AHb^s。若这对夫妇再生育，则生一个患该病的女儿的概率为×＝。

(4)致病基因Hb^s是基因突变后形成的，其碱基序列是CATGTA，而正常基因Hb^A的碱基序列是CTTGAA。

(5)镰刀型细胞贫血症是由基因突变产生的常染色体隐性遗传病，该变异是由DNA分子结构的改变所引起的，是可遗传的变异，由题中“该病十分罕见，严重缺氧时会导致个体死亡”可知，基因突变具有低频性和多害少利性的特点。

[答案]　(1)基因突变　细胞核　细胞分裂间期　转录　细胞核　翻译　核糖体

(2)GUA　密码子　CAU

(3)常染色体隐性　Hb^sHb^s　Hb^AHb^s　

(4)CATGTA　CTTGAA

(5)基因突变　可遗传变异　低频性　多害少利性

11．下列过程不能发生基因重组的是(　)

A．减数第一次分裂过程

B．有丝分裂时姐妹染色单体分离

C．减数分裂四分体时期

D．利用基因工程培育“抗虫棉”

[解析]　有丝分裂伴随着姐妹染色单体分离，其上也分开，进入到不同的体细胞中，此过程不叫基因重组。

[答案]　B

10.　 (2010年江苏盐城4月)2009央视春晚上，我国航天科研工作者手捧“太空花”展现于国人面前。下列相关叙述不正确的是(　)

A．培育“太空花”的原理是基因突变

B．从飞船上带回的实验植物并未都长成如愿的美丽“太空花”

C．“太空花”是地球上原本不存在的新物种

D．“太空花”增加了生物的多样性

[解析]　　 人工诱变的原理是基因突变，由于突变是不定向的，太空花的性状不会按人们的意愿进行突变。突变产生新的基因，增加了基因多样性。相对原植株，太空花仅仅改变个别基因，不具备成为一个新物种的条件。

[答案]　C

9.如右图是从一种二倍体生物体内获得的某个细胞的示意图，下列描述中正确的是(　)

A．在显微镜下可观察到该细胞的染色体、纺锤体及赤道板

B．该图所示的细胞分裂过程中可能出现基因重组

C．该图所示的细胞分裂过程中可能出现基因突变

D．此时该细胞中含有2个四分体，8个DNA分子

[解析]　图中有两个染色体组，并且着丝点排列在赤道板上，说明是进行有丝分裂，因此不可能出现基因重组，但是在间期DNA复制过程中可能出现基因突变；四分体只在减数分裂过程中出现；赤道板是细胞中根本不存在的结构，为了便于观察染色体的位置，人们把细胞中央的一个平面叫赤道板，类似于地球的赤道。

[答案]　C

8．基因重组发生在有性生殖过程中控制不同性状的基因的自由组合时，下列有关基因重组的说法正确的是(　)

A．有细胞结构的生物都能够进行基因重组

B．基因突变、基因重组都能够改变基因的结构

C．基因重组发生在初级精(卵)母细胞形成次级精(卵)母细胞过程中

D．在减数分裂四分体时期非同源染色体的互换也是基因重组

[解析]　由题干获取的信息有：①基因重组发生在有性生殖过程中；②基因重组是基因的自由组合。解答本题需明确生物分为有细胞结构和无细胞结构的生物，有细胞结构的生物包括真核细胞和原核细胞构成的生物，原核细胞只能进行二分裂不能进行减数分裂。

[答案]　C

7.如右图为高等动物的细胞分裂示意图。图中不可能反映的是(　)

A．发生了基因突变

B．发生了染色体互换

C．该细胞为次级卵母细胞

D．该细胞为次级精母细胞

[解析]　由图中没有同源染色体，同时着丝点分开，可以确定该细胞为减数第二次分裂后期的图像。同时注意到该细胞中，由两条姐妹染色单体形成的子染色体中所含的基因不完全相同，分别是B、b。其原因可能是由于减数分裂间期染色体复制出现错误，发生了基因突变。也可能是由于减数第一次分裂的四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体发生了交叉互换，使得两姐妹染色单体的基因不完全相同。因为次级卵母细胞在减数第二次分裂后期，细胞质是不均等分裂，形成体积较小的极体和较大的卵细胞，因此，此细胞不可能为次级卵母细胞。

[答案]　C