7．下图表示某生态系统中食物网的图解，相关叙述正确的是(　)

A．图中共含有七条食物链，桉树、合欢树属于生产者

B．叶状虫属于初级消费者，第一营养级

C．该生态系统中袋鼬所含的能量最多

D．属于第三营养级的生物有蜘蛛、蜜雀

[解析]　考查食物网的分析。此食物网中有八条食物链。叶状虫直接以植物为食，属于初级消费者，是第二营养级。该生态系统中含能量最多的是桉树和合欢树。由于能量沿食物链是逐级递减的，所以袋鼬所含的能量最少。

[答案]　D

6．(2010年兴化模拟)下面表格表示某草原生态系统的食物网情况(“√”表示存在捕食关系)，下列分析中不正确的是(　)

者 　 食 　 捕	鸟	昆虫	鼠	狐狸	草
鸟		√
昆虫					√
鼠					√
狐狸			√
鹰	√		√

A.此食物网有三条食物链

B．次级消费者有鸟、鹰、狐狸

C．人类大量捕杀鼠会使狐狸的数量增多，鹰的数量减少

D．鹰占有第三、四两个营养级

[答案]　C

5．下图为植物群落生长的分层现象，对此现象解释，不正确的是(　)

A．分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式

B．决定这种现象的环境因素除光照外，还有温度和湿度等

C．种植玉米时，因植物群落分层现象的存在，所以要合理密植

D．在农业生产上，可以充分利用这一现象，合理搭配种植的品种

[解析]　玉米的合理密植是为了充分利用光能，获得高产，而不是因为有分层现象。

[答案]　C

4．(2010年潍坊质检)下列能量流动模型表示寄生关系的是(　)

[解析]　选项B表示的是寄生关系，分别为寄生在体内和寄生在体表。选项A表示的是互利共生关系，选项C表示的是竞争关系。选项D表示的是捕食关系。

[答案]　B

3．潮间带满潮池中常见的滨螺是捕食者，吃很多藻类，尤其喜食小型绿藻(浒苔)。下图为藻类种数与滨螺密度的关系，据图判断下列说法错误的是(　)

A．各种藻类存在竞争关系

B．滨螺密度越大，藻类种数越多

C．若没有滨螺，藻类多样性会降低

D．滨螺在中等密度时，藻类多样性程度最高

[解析]　藻类种数越多，多样性越高，从图中看出滨螺密度超过一定值时，滨螺密度越大，藻类种数越小。

[答案]　B

2.(2010年北京海淀区模拟)某种群死亡率如右图中Ⅱ，出生率如图中Ⅰ，则在哪一时期此种群的个体总数达到其生活环境负荷量的顶点 (　)

A．a　　　　　　　　　　　　　　　　 B．b

C．c　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．d

[答案]　C

1．不同的生态系统中枯枝落叶分解的速率不同(如下表)：

造成这种分解率差异的非主要影响因素是(　)

A．光　　　　　　　　　　　　　　　　 B．微生物

C．湿度　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．温度

[解析]　该题主要考查生态系统的成分和作用以及分析问题的能力。枯枝落叶的分解，主要依靠微生物进行。微生物的分解活动又与环境的温度和湿度有直接关系。因为起分解作用的微生物是异养生物，所以与光没有直接关系。

[答案]　A

15．某生物课外活动小组为探究不同因素对生态系统的影响，设计了如下实验：

(1)实验过程如下图所示：

①取三个相同体积的无色透明瓶，分别标记为1、2、3号；②在1、2、3号瓶内加等量的水，3号加少许河泥；③选大小相似的同种小金鱼，在1、2、3中各加入1条，并在2、3中加入等量的金鱼藻，都用橡胶塞塞紧，然后放在散射光下。

(2)记录结果如下：

①1、2、3号瓶相比较，相同的非生物因素有________________。

②2号和3号瓶相比较，2号瓶中的金鱼存活的时间较短，说明________是生态系统成分中不可缺少的。

③该实验说明与生态系统稳定性密切相关的因素包括　_____________　。

(3)请继续设计实验探究光对生态系统的影响。

方法步骤：

第一步：取相同体积的无色透明瓶作为4号瓶，4号瓶的设计处理应该与　　号瓶作对照。

第二步： ____________________________________________________。

第三步：观察记录瓶中金鱼生存的时间。

推测最可能的实验结果： __________________________________________________。

[解析]　从图中可以看出1、2、3号瓶相同的非生物因素有光、水、温度和空气。2号瓶与3号瓶相比缺少分解者，而分解者是生态系统中不可缺少的成分。该实验说明物种组成、营养结构和非生物因素与生态系统稳定性密切相关。探究光对生态系统的影响的实验中，变量应为光，其余条件均应相同。

[答案]　(2)①光、水、温度、空气　②分解者　③物种组成、营养结构和非生物因素等　(3)3　3号瓶置于光照条件下，4号瓶置于黑暗条件下　4号瓶内的金鱼生存时间短于3号瓶

14．(2010年广东深圳3月)生物个体的稳态和生态系统的稳态都是通过反馈调节来实现的，据此回答下列问题。

(1)生命系统普遍存在着反馈现象，其稳定性的维持主要是通过________(正、负)反馈来实现的。请以文字、箭头分别构建一个个体稳态和生态系统稳态反馈调节的概念模型。

①个体稳态反馈调节的概念模型：(以血糖调节为例)

________________________________________________________________________。

②生态系统稳态反馈调节的概念模型：(生态系统以水稻田生态系统为例，水稻田中的主要生物有水稻、食虫鸟与害虫)。

________________________________________________________________________。

(2)某大型湖泊藻类植物大量繁殖，水质迅速恶化，呈______(正、负)反馈状态。为减缓其污染，应该控制哪些污染源？(至少2点)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

[解析]　(1)生物体的稳态和生态系统的稳态是通过负反馈调节作用来实现的，如：血糖的调节、甲状腺激素分泌调节，生态系统中食物链上不同营养级之间的生物数量调节等。

(2)水体污染造成的水质恶化，是一种恶性循环的正反馈调节过程。

[答案]　(1)负

①

②生态系统稳态反馈调节的概念模型

(2)正　控制含N、P等污染物的排放，如处理生活垃圾、生活污水、生产废水等；对农药、化肥进行合理减量使用

13．请据下图回答几个有关生态系统的问题：

(1)左上图是生态系统碳循环示意图，图中________ (填字母)是生态系统的主要成分。

(2)在右上图的食物链中，②/①的比值代表________ (生物之间)的能量传递效率，③和④分别属于________和________ (生物)的同化量的一部分。

(3)在右上图的食物链中，草为兔提供了可以采食的信息，狼能够依据兔留下的气味去猎捕，兔同样也可以依据狼的气味或行为特征去躲避猎捕，这说明了信息的作用是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

正常情况下，草、兔、狼的数量会在一定范围内波动，这是通过________调节机制来实现的。

[答案]　(1)A　(2)兔→狼　草　兔　(3)调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定　负反馈