26.(6分)国家环保总局规定从2010年1月1日起将各类实验室纳入环保监管范围。某中学九年级A、B两个班同学分别做常见酸和碱与指示剂反应的实验，使用的试剂如下图所示。

实验后分别集中到各班的一个废液缸中。研究小组对两个班的废液进行检测，结果如下表。

(1)请你帮助他们分析废液中的成分，填写下表中的空格。

(2)据悉，目前南京许多高校、中学以及科研单位的化学实验室排放的各类废液大都未经严格处理便进入了下水道。A班的废液若直接排入铸铁管下水道，会造成什么危害？_____________________________________________________________________________。

(3)你建议如何处理这些废液？___________________________________________________。

解析：(1)A班废液显酸性，推测酸过量，碱完全反应，得出A废液的成分，B班则碱过量，而酸完全反应，同样分析可得出结论。(2)铁管在酸性的环境中易腐蚀。(3)采用酸碱中和法，且碱的腐蚀性不是太强。

答案：(1)

(2)废液会腐蚀铸铁水管，污染水

(3)用碱中和(或用石灰石处理；或将两班的废液按照比例混合中和等

25.(8分)图甲是自然界碳循环示意图。

图甲

(1)请在图甲中①-④线上补加箭头(其他箭头已画出)，正确表示碳循环中的各种变化关系。

(2)大气中CO₂的产生途径有多种，其中化石燃料燃烧产生大量CO₂。化石燃料主要包括天然气、___________、___________。

(3)大气中CO₂消耗途径有被海洋吸收__________和__________等。

(4)图乙是大气中CO₂的含量按目前速度上升的直线图。请根据该图估计：到2050年时，大气中CO₂的体积分数是___________。

图乙

(5)大气中CO₂含量的增加给地球生态环境带来的一个严重后果是___________。根据上图CO₂产生和消耗的途径，对此，你提出的两条建议是：

①____________________________________________，②______________________________。

解析：这是一个关于C循环的示意图，要对CO₂的产生利用的各个环节认真分析，CO₂如何处在一个动态平衡中，这个动态平衡如何被破坏的，又如何让它重新建立平衡。

答案：(1)略　 (2)煤　 石油　 (3)植物的光合作用等　 (4)0.043 6%　 (5)温室效应　 ①减少煤、石油等化石燃料的燃烧，开发利用新能源　 ②植树造林，加强绿化

24.(2分)下图是对三种不同类型汽车(以序号①②③表示)的废气排放情况所作的比较。这三种汽车分别是以汽油、天然气为燃料和以电为动力的汽车。据图判断，序号①是以___________的汽车，序号③是以___________的汽车。

解析：考查学生对比分析的能力。由图可知①排放的污染最少，为最环保型汽车，应为电动汽车；②污染环境最严重，应当为以汽油为燃料的汽车。

答案：电为动力　 汽油为燃料

23.(4分)依据下列描述的内容，将能量转化形式填在下列方框中。

A.小草在阳光的作用下将二氧化碳和水转化为氧气和葡萄糖

B.葡萄糖在小草内发生复杂的化学反应转化成纤维素等

C.奶牛吃草产出牛奶

D.牛奶被人食用

解析：在A、B、C中都是化学能之间的转化，在D中转化为热能。

答案：化学能　 化学能　 化学能　 热能

22.(2010四川成都中考，19) (7分)有A、B两种固体物质，A是一种化肥，B广泛用作食品干燥剂。把A、B分别放入水中，前者所得溶液温度显著降低，后者与水反应生成C并放出大量热；将A与C的粉末混合、研磨，会嗅到刺鼻的氨气味。

(1)则A物质是______________________，B物质是______________________。

(2)A物质属于化肥中的___________肥(填“氮”“磷”或“钾”)。

(3)指出C物质在农业生产中的一种用途：________________________________________。

(4)把A放入水中所得溶液温度显著降低的原因是__________________________________。

(5)B与水反应的化学方程式是____________________________________________，反应类型是___________反应。

解析：含氮肥料与碱性物质共热，可以生成氨气，氨气有刺激性气味。因此A是铵盐，B是碱性物质，且B与水反应能够产生大量的热，能作干燥剂，说明B是氧化钙。A能够溶于水吸热，说明A是硝酸铵。

答案：(1)硝酸铵　 氧化钙　 (2)氮　 (3)制农药等　 (4)硝酸铵溶解吸热

(5)CaO+H₂O====Ca(OH)₂　 化合

21.(7分)2003年“世界环境日”的主题是“水--20亿人生命之所系”。世界20多亿人口面临淡水危机。请你完成下列问题：

(1)利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水，其中能降低水的硬度的是___________。

(2)测定某水源的酸碱度时，可使用___________进行检验。

(3)研究表明：一节含汞、镉、铅等金属的电池所造成的污染可使600 t水无法饮用。作为一名中学生，你应怎样做：__________________________________________________。

(4)右图是某同学制成的简易净水器：

①膨松棉、小鹅卵石、石英砂的作用是___________，活性炭的作用是___________。

②净化后的水是软水还是硬水可以用试剂___________来检验，其方法是(简述步骤、现象与结论) _________________________________________________________________________。

解析：这是水的污染与水的净化方法的考查，要具体了解净化方法的目的是什么，同时了解软水与硬水的差异是什么。

答案：(1)蒸馏　 (2) pH试纸　 (3)用后的电池要集中回收利用　 (4)①过滤除去一些悬浮物　 吸附作用　 ②肥皂水　 取水样于烧杯中，加少量肥皂水，搅拌，若泡沫少，显浑浊现象则为硬水，否则为软水

20.(4分)根据右图完成下列问题：

(1)右图所示的含义是____________________________________________________________。

(2)造成这种现象的主要因素是____________________________________________________。

(3)为了减缓此种现象，我们每个人都可以从自己身边做起，比如说纸张双面使用与减缓此种现象的关系是____________________________________________________________。

(4)请你再举一件你可以做到的有利于减缓此现象的事情______________________________。

解析：温室效应是由于排放了过量的CO₂，从而破坏了CO₂的生态循环，使CO₂浓度升高，要缓解此现象，只有减少CO₂的排放(减少化石燃料的使用)和增强CO₂的转化(增加绿色植物的光合作用)。

答案：(1)空气中CO₂的浓度增大，造成温室效应，致使全球气候变暖

(2)大量使用化石燃料，而绿色植物的面积不断减少

(3)纸张双面使用，可节约用纸，从而保护了绿色植物，能多吸收空气中的二氧化碳

(4)植树造林、不破坏花草树木(或减少使用化石燃料；使用太阳能热水器等)

19.(4分)在横线上写出下列标志的含义：

　　　　　　 (1)__________；　 (2)__________；　 (3)__________；　 (4)__________。

解析：根据课本内容识记，要求各种图形标志熟悉，并理解画面的含义。

答案：(1)节水徽记　 (2)中国节能标志　 (3)中国环境标志　 (4)物品回收标志

18.花生、黄豆、大米、面粉等在30 ℃-38 ℃潮湿的环境中容易发生霉变，其滋生的黄曲霉素菌所含的黄曲霉素需加热到280 ℃以上才能够受到破坏，导致黄曲霉素菌死亡。黄曲霉素可诱发肝癌等疾病，实验证明用这种发生霉变的食物喂老鼠一个月，老鼠即发生坏死性肝硬化。下列杜绝黄曲霉素侵害的有效方法是(　　 )

A.洗净后用高压锅蒸煮，再食用　　　　　　　 B.给鸡、鸭、猪作饲料

C.人、畜绝不能食用　　　　　　　　　　　　 D.粉碎后作鱼饲料的配料

解析：应该在高温蒸煮后杀灭霉菌病毒后再利用。

答案：A

17.下列固体废弃物的分类方法比较科学合理的是(　　 )

A.易拉罐、废电线　　　　　　　　　　　　　　 B.旧报纸、烂菜叶

C.废铁、废电池　　　　　　　　　　　　　　　 D.一次性饭盒、剩饭剩菜

解析：A项较为合理，因为都是金属废弃物。其余都不合理。

答案：A