1.我国北京大学化学系和物理系研究小组研制出了C₆₀分子，它形如足球。它的一个分子是由_________个_________原子构成的，相对分子质量是___________。

思路解析：C₆₀分子是碳的一种单质，它的结构像足球，由60个碳原子组成，相对分子质量为720。

答案：60　 碳　 720

4.(2010山东嘉祥中考模拟)下列性质属于化学性质的是(　　 )

A.氧气不易溶于水　 　　　　　　　　　　　　B.氮气是没有颜色、没有气味的气体

C.镁带能在空气中燃烧　　　　　　　　　　　 D.汽油易挥发

思路解析：判断物质的性质是物理性质还是化学性质，关键看是否发生化学变化并通过化学变化表现出来。发生化学变化才能表现出来的性质是化学性质。C项是因“镁在空气中燃烧生成了新物质氧化镁”才表现出的性质，所以是化学性质。

答案：C

10分钟训练(强化类训练，可用于课中)

3.碳的单质有_________、_________和_________等，其中_________是天然存在的最硬的物质，_________是最软的矿物之一，金刚石和石墨性质的差异是因为______________。由此说明___________决定物质的性质。

思路解析：本题考查碳单质的基本物理性质，性质的差异缘于结构的不同。

答案：金刚石　 石墨　 C₆₀　 金刚石　 石墨　 它们的原子排列方式不同　 物质的结构

2.观察蜡烛燃烧提出问题，包括是什么、叫什么、怎么样等等，教师引导、归纳整理：

(1)刚点燃时的现象：______________________________________________________。

(2)蜡烛刚熄灭时的现象：___________________________________________________。

(3)蜡烛熄灭的时间：_______________________________________________________。

(4)换成1 000毫升的烧杯，熄灭的时间：_____________________________________。

(5)换成1 500毫升的烧杯，熄灭的时间：_____________________________________。

(6)熄灭1分钟时的现象：__________________________________________________。

(7)蜡烛燃烧后变成了什么物质：_____________________________________________。

思路解析：通过蜡烛的燃烧实验，培养学生观察和描述现象的能力，为进一步分析实验现象、得出实验结论打下基础。

答案：(1)产生明亮的火焰　 (2)产生一缕白烟　 (3)23 s　 (4) 40 s　 (5)50 s　 (6)熔化后的石蜡重新凝固　 (7)水和二氧化碳

1.用_________的方法学习化学，它提倡你亲自去发现和探索。_________是进行科学探究的重要途径，在“_________”中“_________”，体会化学的乐趣。

答案：科学探究　 化学实验　 做实验　 学化学

(永州市)化学老师在课堂上组织同学们开展“使用农药、化肥‘利’与‘弊’” 的辩论，请你从化学的角度各说出一个观点。

(1)“利”：　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)“弊”：　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(1)提高农作物产量

(2)造成农产品污染(或造成环境污染)(其他合理答案均给分)

3．(永州市)物质的性质决定物质的用途。请用下列物质的序号填空。

　 A．干冰　 B．一氧化碳　 C．氧化钙　 D．尿素　 E．亚硝酸钠

(1)为了防止某些食品受潮，常用　　 作干燥剂。

(2)在炼铁工业上常用作还原剂的是　　 。

(3)据报道，有些建筑工地食堂由于把　　 　误作食盐，发生食物中毒事件。

(4)影视舞台上经常出现云雾缭绕的景象，产生这种景象可用的物质是　　 。

(1)C　 (2)B　 (3)E　 (4)A

2．(南通市)(3分)正确的基本实验操作是确保实验成功和安全的前提。试回答：

(1)量液时，量筒必须放平，视线　　　　　　　 　　。

(2)用漏斗过滤时，注意液面始终要　　　　　　　　 。

(3)稀释浓硫酸时，切不可将　　　　　　　　　 。

(1)与凹液面最低处保持水平(2)低于滤纸的边缘(3)水倒进浓硫酸里

1.(天津市)在实验室中有下列实验用品：① 酒精灯　 ② 试管夹　 ③ 10mL量筒　 ④ 100mL量筒　 ⑤ 烧杯　 ⑥ 漏斗　 ⑦ 蒸发皿　 ⑧ 玻璃棒　 ⑨ 铁架台(带铁圈)⑩ 滤纸，请按要求选择相应实验用品填空(填序号)。

(1)加热试管里的药品应使用　　　　　　　　　　 ；

(2)量取5mL液体应使用　　　　　　　 ；

(3)过滤操作中应使用　　　　　　 ；

(4)蒸发、结晶操作中应使用　　　　　　 。

(1)①②(2)③(3)⑤⑥⑧⑨⑩　 (4)①⑦⑧⑨　

23．(泰安市)青色的生虾煮熟后颜色会变成红色。一些同学认为这种红色物质可能就像酸碱指示剂一样，遇到酸或碱会发生颜色的变化。就这些同学的“看法”而言，应属于科学探究中的(C)

A．观察　　 B．实验　　 C．假设　　 D．做结论