3.(6分)利用单摆验证小球平抛运动规律,设计方案如图(a)所示,在悬点O正下方有水平放置的炽热的电热丝P,当悬线摆至电热丝处时能轻易被烧断;MN为水平木板,已知悬线长为L,悬点到木板的距离  OO’h(hL)。

(1)将小球向左拉起后自由释放,最后小球落到木板上的C点,O’Cs,则小球做平抛运动的初速度为v0________。

(2)在其他条件不变的情况下,若改变释放小球时悬线与竖直方向的夹角q,小球落点与O’点的水平距离s将随之改变,经多次实验,以s2为纵坐标、cosq为横坐标,得到如图(b)所示图像。则当q=30°时,s为 ________m;若悬线长L=1.0m,悬点到木板间的距离OO’为________m。

(3).(6分)某同学在“探究平抛运动的规律”的实验中,先采用图(甲)所示装置,用小锤打击弹性金属片,金属片把球A沿水平方向弹出,同时B球被松开,自由下落,观察到两球同时落地,改变小捶打击的力度,即改变球A被弹出时的速度,两球仍然同时落地,这说明                

后来,他又用图(乙)所示装置做实验,两个相同的弧形轨道M、N,分别用于发射小铁球P、Q,其中M的末端是水平的,N的末端与光滑的水平板相切;两轨道上端分别装有电磁铁C、D,调节电磁铁C、D的高度,使AC=BD,从而保证小球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等。现将小球P、Q分别吸在电磁铁C、D上,然后切断电源,使两小球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的下端射出。实验可观察到的现象应该是           ,仅改变弧形轨道M的高度(AC距离保持不变),重复上述实验,仍能观察到相同的现象,这说明         

1.① 用游标为10分度(测量值可准确到O.1mm)的卡尺测量小球的直径。某次测量的示数如图3所示,读出小球直径d的值为       cm。

(2)在探究平抛运动的规律时,可以选用下列各种装置图,以下操作合理的是  (    )

A.选用装置1研究平抛物体竖直分运动,应该用眼睛看A、B两球是否同时落地

B.选用装置2要获得稳定的细水柱要显示的平抛轨迹,竖直管上端A一定要低于水面

C.选用装置3要获得钢球的平抛轨迹,每次不一定要从斜槽上同一位置由静止释放

D.除上述装置外,也能用数码照相机拍摄钢球做平抛运动时每秒15帧的录像获得平抛轨迹

(3)(每空2分,共4分)验证机械能守恒定律可以研究自由落体运动,也可以研究物体从斜面上自由下滑运动,但后者误差较大,其原因是           。为了减小误差,提出如下措施:

A.减小物体的质量    B.增大物体的质量    C.减小斜面的倾角

D.增大斜面的倾角    E.用小车代替滑块    F.给小车一定的初速度

其合理的措施是:       (本空只填写序号,全填写正确得2分,少填一项扣1分,有错填项不得分)

(4)(每空2分,共6分)某实验小组的同学,在探究一斜面的滑动摩擦因数μ的实验时,让一滑块(可视为质点)沿倾角为370的斜面滑下,用每隔0.1s曝光一次的频闪照相机拍摄下不同时刻滑块的位置照片,如图甲所示。拍得滑块经过的五个连续位置A、B、C、D、E,再经过测量、计算得到滑块通过B、C、D、E各点的速度,取滑块经过A点时t0=0,在v-t图中描出了相对应的坐标点,如图乙所示,请完成下列问题。(取g=10m/s2,sin370=0.6,cos370=0.8)(计算结果保留一位有效数字)

① 在坐标(图乙)中画出小球向下运动的v-t图象

② 根据①的图象,得出小球在位置A的速度大小vA=       m/s

③ 根据①的图象,计算出斜面的滑动摩擦因数μ=     

 0  136071  136079  136085  136089  136095  136097  136101  136107  136109  136115  136121  136125  136127  136131  136137  136139  136145  136149  136151  136155  136157  136161  136163  136165  136166  136167  136169  136170  136171  136173  136175  136179  136181  136185  136187  136191  136197  136199  136205  136209  136211  136215  136221  136227  136229  136235  136239  136241  136247  136251  136257  136265  447348 

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