26．In order to continue to learn by ourselves after leaving school, we must　 ______ learn how to study in the school now ．

　　　 A．after all　 　　　　　 B．in all　　　 　　　 C．above all　 　　　　 D．first of all

25．The job is great in terms of salary ．It has its disadvantages, _______ ．

　　　 A．though　　 　　　　 B．however　　 　　　 C．even　 　　　　　　　 D．therefore

24．______ it is hoped that college students should be equipped with the ability to take a good set of notes, this is not always the case．

　　　 A．When　　 　　　　 B．While　　　 　　　　 C．As　　 　　　　　　　 D．Unless

23．The child should be punished．You shouldn’t let him ______ telling lies．

　　　 A．keep away from　　　　　 　　　　　　　 B．keep away with

　　　 C．get away from　　　　　　 　　　　　　　 D．get away with

22．Susan was just　 _____ at those pigeons at the time, so I don’t think she saw me．

　　　 A．spotting　　 　　　　 B．watching　 　　　　 C．glaring　　　 　　　 D．staring

第一节：单项填空(共15小题；每小题1分，满分15分)

从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。

21．------Mum，can I go out to play with Tom for just a while ？

　　　 ------ _______ and do what you like．

　　　 A．No way　　 　　　　 B．Go ahead　 　　　　 C．It depends　 　　　 D．Don’t worry

38．(9分)下图为牛胚胎移植的基本程序，请据图回答：

(1)图中a、b、c过程分别是指____________、________________、 __________。

(2)在胚胎移植过程中，供、受体母牛选择好后，要用________激素进行同期发情处理,这样处理的原因是_____________________________________________________，(2分)以保证移植的胚胎能够继续正常发育。

(3)为了提高牛胚胎的利用率，常采取的方法是__________；处理的时期是 ________

________

(4)从哺乳动物早期胚胎或原始性腺中分离出来的细胞，称为ES或EK细胞。这类细胞的形态特征有______________________。

36．(9分)某质粒上有Sal I、Hind III、BamH I三种限制酶切割位点，同时还含有抗四环素基因和抗氨苄青霉素基因。利用此质粒获得转基因抗盐烟草的过程如下图所示，请回答下列问题：

(1)将含有目的基因的DNA与质粒分别用Sa1 I酶切，酶切产物用__________催化连接后，两类DNA片段的连接结果有_______________种。

(2)在构建重组质粒时，应选用__________两种酶对__________进行切割，以保证重组DNA序列的唯一性。

(3)为筛选出导入了重组质粒的农杆菌，应在培养基中加入______________，理由是______________。

(4)将转入抗盐基因的烟草细胞培育成完整的植株需要用__________技术，愈伤组织经　_________________进而形成完整植株，此过程除营养物质外还必须向培养基中添加_______________。

　 37．(15分)如右图为细胞融合的简略过程，请据图回答：

⑴ 若A、B是植物细胞，在细胞融合之前已用_______处理，

除去了_____；A、B到细胞C的过程中，常用的物理方法

是_______。

⑵ 若A、B是植物细胞，则形成的D细胞还要应用_______

技术把D培养成植株。

⑶ 若A、B是动物细胞，一般取自_________，然后用_____，

使其分散开来，A、B到C的过程中，常用的不用于植物细胞

的手段是_____，所形成的D称为______________。

⑷ 若该过程是制备单克隆抗体，A为小鼠，B为淋巴细胞。那么，在获得此细胞之前，小鼠已被注射了______。注射后小鼠身体产生了相应的_______。图中B为__________。

⑸ 若该过程仍是制备单克隆抗体，在A、B到C的过程中，所形成的C有_____种，用来培养的D细胞应该是____。从中选择出它的方法是____培养。获得D后，常用的培养方法是________。