5.垂直于球的直径的两个平面把直径分成1∶5∶4的三段，那么这两个平面截得球得到的截面面积之比为_________.

4.一个正多面体的体积为V，它的表面一个多边形的面积为S，则此正多面体内一点到各侧面距离之和为_________.

3.在正三棱锥P-ABC中，M、N分别是侧棱PB、PC的中点，若截面AMN垂直于侧面PBC，则此正三棱锥的侧面积与底面积之比为

A.1∶　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B.

C.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D.∶1

2.正四面体的内切球和外接球的半径分别为r和R，则r∶R是

A.1∶2　　　　　　　　　 B.1∶3　　　　　　　　　 C.1∶4　　　　　　　　　 D.1∶9

1.正方体的八个顶点中，有四个恰好为正四面体的顶点，则正方体的表面积与正四面体的表面积之比为

A.　　　　　　　　　 B.　　　　　　　　　 C.　　　　　　　　　 D.

　话题作文要有所创新，就应调用多种叙述方法。除以上叙事方式外，还可把文章分为时间顺序、空间顺序、逻辑顺序和意识流顺序。但无论使用何种叙述方法，其主要目的在于叙事条理清楚、层次分明。能将所选用的材料连缀成一个有机统一的整体。

例文1

童 年

　沙丁鱼罐头似的公共汽车在晒得发烫的柏油路上缓慢地爬着。我--瘦瘦小小的个子在拥挤着的人群中喘不过气来。“还要多久呀？”人们烦躁而沉闷的气氛充斥着整个车厢。忽然，我看见

一位西装人士，正悄悄地把手伸入一位老人的口袋。我的第一反应就是有小偷！于是大声呼喊，一车人都回头惊悸地看着我，西装人士也恶狠狠地盯着我，随即又混入人群。我红着脸，还没到站就匆匆逃离了。仿佛那个小偷是我，我错了吗？年幼的我不懂那么多，只知道那是我心灵的选择。

　我的大学

　毕业考试了，我坐在考场上为未来而努力。其实，我稍稍瞥一眼就可看见邻桌的试卷，恰巧我有一题忘了。怎么办？看还是不看？我在矛盾的边缘游移。看了，也许就意味着我会有一份好工作，一个美好的前途，一个美好幸福的家庭……那就看吧！不行！我的心灵叩问着我：那是你吗？那是诚实的你吗？你不能为此失去诚实的品德呀！

　可是，如果我不看，我可能就会与“成功”失之交臂，我也许将过着贫困潦倒的生活。但是，我如果那样做，我就不是忠于自我，即使我有光明的前途又怎样？

12．设函数，区间M=[a，b](a<b)，集合N={}，则使M=N成立的实数对(a，b)有 (　　 )

A．0个　　　　　 　 B．1个　　　　 　 C．2个　　　　　 　　 D．无数多个

11．设k>1，f(x)=k(x-1)(x∈R) . 在平面直角坐标系xOy中，函数y=f(x)的图象与x轴交于A 点，它的反函数y=f ^-1(x)的图象与y轴交于B点，并且这两个函数的图象交于P点. 已知四边形OAPB的面积是3，则k等于　 (　　 )

A．3　　　　　　 　 B．　　　　　　 C．　　　　　　　　 D．

10．函数在闭区间[-3，0]上的最大值、最小值分别是(　　 )

A．1，-1　　　　 　 B．1，-17 　　　　 C．3，-17　　　 　　 D．9，-19

9．将一颗质地均匀的骰子(它是一种各面上分

别标有点数1，2，3，4，5，6的正方体玩具)先后抛掷3次，至少出现一次6点向上的概率是(　　 )

A．　　　　　　 B．　　　　　 C．　　　　　　　 D．