[高考模拟]1、(2008重庆理综30)Ⅰ、为了研究在大豆种子萌发和生长过程中糖类和蛋白质的相互关系,某研究小组在25℃、黑暗、无菌、湿润的条件下萌发种子,然后测定在不同时间种子和幼苗中相关物质的含量,结果如图所示:

(1)在观察时间内,图中可溶性糖含量的变化是先增加,然后保持相对稳定,萌发前营养物质主要储存在大豆种子的子叶中,此结构最初由受精卵发育而来。

(2)上图表明:糖类和蛋白质之间的关系是糖类可转换成蛋白质。糖类在氧化分解过程中产生一些中间产物,可以通过转氨基作用生成相对应的氨基酸

(3)如果在同样条件下继续培养,预测上图曲线的最终变化趋势是下降,其原因是黑暗条件下无光合作用并且呼吸作用消耗有机物

Ⅱ、在上述定量测定之前,进行了蛋白质含量变化的预测实验,请填充实验原理;判断实验步骤中划线部分是否正确,并更正错误之处;写出实验结果。

(1)实验原理:蛋白质与双缩腺试剂作用产生紫色反应,其颜色深浅与蛋白质含量成正比。

(2)实验步骤:

①将三份等量大豆种子分别萌发1、5、9天后取出,各加入适量蒸馏水,研碎、提取,定容后离心得到蛋白质制备液;

②取3支试管,编号1、2、3,分别加入等量的萌发1、5、9天的蛋白质制备液;

③在上述试管中各加入等量的a、双缩腺试剂AB(按比例配制)的混合液,振荡均匀后,b、在沸水浴中加热观察颜色变化

a:×更正:双缩脲试剂A混合均匀后,再加入试剂B。 b:×更正:不加热或直接观察

(3)实验结果:123号试管中颜色依次加深

2、(2008天津理综30)右图为人β-珠蛋白基

因与mRNA杂交的示意图,①-⑦表示基因的不同

功能区。

据图回答:

(1)上述分子杂交的原理是碱基互补配对原则;细胞中β-珠蛋白基因编码区不能翻译的序列是③和⑤(填写图中序号)。

(2)细胞中β-珠蛋白基因开始转录时,能识别和结合①中调控序列的酶是RNA聚合酶

(3)若一个卵原细胞的一条染色体上,β-珠蛋白基因的编码区中一个A替换成T,则由该卵原细胞产生的卵细胞携带该突变基因的概率是1/4

(4)上述突变基因的两个携带者婚配,其后代中含该突变基因的概率是3/4

Ⅱ、(10分)为探究血糖调节的影响因素,设计如下实验流程。实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。

据图回答:

(1)实验中起对照作用的是①和⑤号家兔。

(2)二次注射后,与⑤号家兔相比,若④号家兔是产生尿素的时增加,原因是更多氨基酸分解,含氮部分转变成尿素的量增加

(3)二次注射后,低血糖症状最先得到缓解的号家兔;若②号家兔也出现糖尿,则该兔的尿量将会增加。原因是血糖含量过高,在排出糖的同时,带走更多的水,导致多尿

 0  382311  382319  382325  382329  382335  382337  382341  382347  382349  382355  382361  382365  382367  382371  382377  382379  382385  382389  382391  382395  382397  382401  382403  382405  382406  382407  382409  382410  382411  382413  382415  382419  382421  382425  382427  382431  382437  382439  382445  382449  382451  382455  382461  382467  382469  382475  382479  382481  382487  382491  382497  382505  447090 

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