3.使学生树立严谨的科学探究习惯

教学重点、难点

重点:树立实验安全意识,能识别一些化学品安全标识。

难点:养成良好的实验习惯。

教学环节
 
教师活动
学生活动
 
 
 
 
新课导入
在日常生活中,有关伤害的事件非常多,你知道哪些?哪些与化学有关?请你说出来与同学们共同交流,并加以预防。
学生思考、讨论。
有一个学生回答,其他同学补充。
对化学实验,尤其要注意实验安全,在初中化学学习中,你学习了哪些实验安全问题?对你有什么启示?
教师应及时肯定学生的成绩,以激励学生的学习兴趣。
学生回顾、讨论交流,让一个学生回答,其他同学补充。
 
 

 
 
 

 
 
 

 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 

 
 

 
 

 
 
投影
有关一些典型的伤害实例和违规实验操作所发生的伤害。
通过血的事实,告诉学生实验安全的重要性。
学生观看,感受颇深。
归纳整理
化学实验中应注意的安全问题
学生总结,交流,相互补充。
 
 
 
 
 
 
 
思考交流
 
 
 
 
 
 
 
 
思考交流
要做到实验安全,你认为应注意哪些问题?
学生思考、交流、整理,相互补充,达成共识。

 
 
 

 
偶发事件的处理
练一练1.进行化学实验必须注意实验安全。下列说法正确的是( )
A.不慎将酸溅到眼中,应立即水洗,边洗边眨眼睛
B.不慎将浓碱溶液沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸溶液
C.不慎将酒精洒到桌面上着火时,可用水将其扑灭
D.配制硫酸溶液时,可先在量筒中加入一定体积的水,再在搅拌下慢慢加入浓硫酸
对于危险品,都有特殊的标志,你知道哪些?请说出来与同学们共享。对你有什么启示?
学生回答,相互补充,达成共识。
 
 
 
 
 
板书
第一章 从实验学化学
第一节 化学实验基本方法
一、化学实验安全
1.实验安全应注意的问题
⑴遵守实验室规则
⑵了解安全措施
⑶掌握正确的操作方法
2.常用危险化学品的标志
 
 

巩固练习

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