40.(15分)Ⅰ.(6分)试根据孟德尔验证分离定律的实验研究，回答下列问题：

(1)孟德尔所研究的问题是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)孟德尔提出假设：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)孟德尔设计的实验方法：使用测交实验进行验证

对得到的实验结果处理方法：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 .

(4)孟德尔作出的结论一对遗传因子在杂合状态互不混淆，保持其独立性。在形成配子时，相互分离，进入不同的配子，且其分离比为1∶1。

Ⅱ.(9分)一位喜欢钓鱼的学生，一次从湖中钓到两条无鳞的草鱼，她想确定一下这种特殊的表(现)型是否有遗传基础，于是做了一系列实验。

第一节　　　 她首先应该做的是　　　　 .

A.培养大量的野生型鱼　 B.确定野生型有鳞鱼表型能够真实遗传

C.培养大量的无鳞鱼　　 D.用无鳞鱼和有鳞鱼杂交

A.　　　　 当她将无鳞鱼和纯全体野生型有鳞鱼杂交，F₁代有两种表型：有鳞鱼占50%，另50%的鱼在两侧各有一列鳞片(单列鳞片)，由此可知　 　　　.

A.决定鳞片这一性状的基因肯定不只一个

B.决定鳞片这一性状的基因肯定可能只有一个

C.有鳞片是显性性状　 D.有鳞片是隐性性状

(3)这位学生又将(2)中的单列鳞片鱼进行相互交配，后代出现四种表型：单列鳞、野生型有鳞、无鳞和散鳞(鳞片不规则覆盖于一部分表皮上)，它们的比例为6：3：2；1。试用遗传图解解释此现象，必要的文字请说明。

南昌二中2010-2011学年度上学期第二次考试

39.(13分)溴麝香草酚蓝溶液是一种指示剂，较低浓度的CO₂使其由蓝变绿，较高浓度CO₂使其由蓝变绿再变黄。一实验小组用图示的实验装置在25℃条件下，多次进行如下操作：①打开阀门A和B、推注射器1的活塞，然后关闭A和B。②一段时间后，拉注射器2的活塞，促进两个瓶中的气体流动。观察溴麝香草酚蓝溶液的变色情况。(阀门A和B关闭时，整个装置是密封的)　　

　　 请完成下列问题：

　　 (1)此实验的目的是探究25℃条件下______________________________。

　　 (2)如果向苹果瓶中注入一定量的N₂，一段时间后溴麝香草酚蓝溶液由蓝变绿。这种情况下苹果的代谢特点是__________________。

(3)当向苹果瓶内注入的氮气很少或很多时，溴麝香草酚蓝溶液都将会变黄，其原因是：_______________________________________________。试写出　 当向苹果瓶内注入的氮气很多时，苹果细胞代谢产生CO₂的相关反应式____　　　　　　　　　　　　 __。

(4)此实验结果可在实际生活中用于__________________。

38.(14分)下图甲表示某植物叶肉细胞内的部分结构及相关的代谢过程。乙图表示某植物在光照充足的条件下，温度对光合作用和呼吸作用速率的影响。丙图表示小麦在光照条件下改变CO₂的供应，物质A和物质B的浓度变化情况。请据图分析回答：

(1)乙图中M点表示的生物学意义是　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　。在M点时，叶绿体内ATP移动的方向是____________________。在M点时，可以发生甲图中的哪些过程?____________(用图中字母表示)。

(2)乙图中在40℃-60 ℃范围内，随着温度上升，呼吸作用和光合作用的变化速率不同，其主要原因是①　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　

②　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　.

(3)丙图显示，在光照下物质A和物质B的浓度很快达到饱和并保持稳定。此时突然中断CO₂的供应，A、B物质的浓度将发生变化。其中，固定二氧化碳的化合物是

　　 　　　　　　(用图中字母表示)，二氧化碳转化的第一个产物是　　　　　　 (用图中字母表示)。在小麦叶肉细胞内，叶绿体中产生的O₂转移至相邻的细胞中被利用，O₂(至少)通过了　　　　　　 层磷脂双分子层.

(4)卡尔文给小球藻悬浮液通入¹⁴CO₂，光照一定时间(从1秒到数分钟)后杀死小球藻，同时提取产物并分析。实验发现，仅仅30秒的时间，二氧化碳已经转化为许多种类的化合物。想要探究CO₂转化成的第一个产物是什么，可能的实验思路是　　　　　　　 ____________________________________________________________________。

37．(12分)请分析下表，回答有关实验的问题。

(1)A组实验注入试剂以后，对试管液体的处理方法与B组有何不同？　　　　　　　 。

(2)B组试剂的使用方法与A组比较，不同之处是B组：　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)C组实验中，在显微镜下观察不到染色体，原因是　　　　　　　　　　　　　　 。如果一个同学用洋葱根尖制作临时装片，且在低倍镜下观察到洋葱根尖分生区的一个处于中期的细胞位于视野右上方，想在高倍镜下进一步观察这个细胞的染色体的形态和数目，请从下列选项中选择正确的操作步骤的代码并排序　　　　　　　　　　　　 。

①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节反光镜、光圈增加进光量 ④转动转换器，换上高倍镜 ⑤向左下方移动装片 ⑥向右上方移动装片 ⑦向上移动装片 ⑧向下移动装片

洋葱根尖细胞生命活动中，细胞核起非常重要的重要，对细胞核功能的较为全面的阐述应该是　　　　　　　　　　　　　　　

(4)某同学做D实验后，绘制了四种光合色素在滤纸上分离情况(图1所示)。据图分析，主要吸收红光的色素是　　　　　　 　(填序号)。 另一同学由于研磨绿叶过程中粗心大意，漏加了某些试剂或药品，导致实验结果不理想(图2所示)，请指出该同学漏加的试剂或药品　　　　　　 。

(5)为研究温度对酶活性的影响，某同学根据已提供的实验器材设计出了如下实验方案

你认为该方案存在哪些问题？

36.已知水稻高秆(T)对矮秆(t)为显性，抗病(R)对感病(r)为显性，两对基因独立遗传。现将一株表现型为高秆、抗病植株的花粉授给另一株表现型相同的植株，F₁高秆∶矮秆＝3∶1，抗病∶感病＝3∶1。再将F₁中高秆抗病类型分别与矮秆感病类型进行杂交，则产生的F₂表现型之比理论上为

A．9∶3∶3∶1　　　 　 B．1∶1∶1∶1　　　　　　　　 C．4∶2∶2∶1　 　　　　　 D．3∶1∶3∶1

第Ⅱ卷(非选择题 54分)

35.在人体骨骼肌细胞和神经细胞中，下列哪项是相同的

A．细胞核与细胞质的体积比　　　　　　　 B．脱氧核苷酸和碱基的种类

C．脱氧核糖核酸的种类和含量　　　　　　 D．核糖核酸的种类和数量

34．己知果蝇杏眼(ap)与卷翅(cu)皆为隐性突变基因，正常基因分别为红眼(ap＊)与直翅(cu＊)。若一只杏眼卷翅雌果蝇与一只红眼直翅雄果蝇交配，其后代各种表现型所占的比例为：1／4杏眼直翅雄果蝇、1／4杏眼卷翅雄果蝇、1／4红眼直翅雌果蝇、1／4红眼卷翅雌果蝇，则下列叙述正确的是

　 A．杏眼基因位于常染色体上　　　　　　 B．卷翅基因位于X染色体上

　C．亲代雄果蝇的眼色基因型为ap＊ap　　 D．亲代雄果蝇的翅型基因型为cu＊cu

33．将提取完整线粒体和叶绿体的悬浮液，分别加入盛有丙酮酸溶液和NaHCO₃溶液的两支大小相同的A、B试管中，给予充足光照，都会产生气泡。假如将上述两支试管移入黑暗的环境中，保持温度不变，A、B两试管产生气泡的量分别有什么变化．

A．前者基本不变，后者逐渐减少直至停止　 B．两者均保持基本不变

C．后者不变，前者逐渐减少直至停止　 　　D．两者均逐渐减少直至停止

32．用³H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养某种细胞一段时间后，再移至普通培养基中培养，不同间隔时间取样，进行放射显影，在显微镜下观察计数，统计标记细胞的百分数。图中A：细胞核开始被标记；B：一个被标记细胞X开始进入分裂期；C：细胞X着丝点开始分裂；D：细胞X分裂成两个子细胞，被标记细胞数目在增加；E：标记细胞第二次进入分裂期；F：被标记细胞的比例在减少；G：被标记细胞的数目在减少。下列说法错误的是：

A．该细胞分裂一次平均经历的时间约为10h

B．图甲中BC段DNA分子稳定性最低，适于进行诱发突变

C．被标记的细胞比例减少的根本原因是DNA有半保留复制的特点，在普通培养基中，新合成的脱氧核苷酸链都是没被标记的

D．图乙分裂状态位于图甲的CD期的前段，细胞内含有4个染色体组。