27.(10,娄底27)实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:

     

    A     B       C    D       E      F

(1)请写出图中标有字母的仪器名称:

   a     48     b    49    

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,应选用的发生装置    50    (填写装置的字母代号,下同),请写出该反应的化学方程式:     51      ,其中二氧化锰起    52     作用。

(3)实验室制取二氧化碳气体时,应选择的发生装置和收集装置   53    。请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式:       54      

(4)如图F所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的性质是    55        56   且密度比空气的大,因此,二氧化碳可用于    57   

27题: 48  铁架台   49  酒精灯   50  B 

51  2KClO32KCl+3O2   52  催化   53  AC 

54  CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O   55  不能燃烧(或不能支持燃烧) 

56  不能支持燃烧(或不能燃烧)   57  灭火 

(10,威海9)地球“发烧”了

  材料l.空气的成分

  空气是多种气体的混合物。空气的成分可分为恒定成分和易变成分两类。恒定成分是指在空气中含量大,在任何地方含量几乎不变,包括78.06%氮气、20.94%氧气、0.94%氩等稀有气体,合计约占99.94%。易变成分是指在空气中含量很少,但因季节、地域等自然因素和人类的活动而引起相对含量的较大变化,甚至某些成分急剧增加或减少。下表中列出了大气中几种易变成分:

易变成分(浓度cm3/m3)
变化的原因
二氧化碳  约300(约占空气的0.03%)
 
水蒸气   约290(约占空气的0.03%)
 
甲烷   约1.0-1.2   t
天然气泄漏
氮的氧化物约0.52
化石燃料的燃烧
臭氧   0.01-0.04
含氟化合物的使用
硫的化合物:二氧化硫、硫化氢等
化石燃料的燃烧等
一氧化碳
汽车尾气等
合计:   0.06%
 

材料2.自然界中碳循环

 

自然界中碳循环

试回答下列问题:

(1)从地球上动植物生命活动所需要的物质角度看,为什么空气如此重要?

(答出3条即可)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

   (2)大气中多余的二氧化碳从何而来?

从上述材料可以看出,人类赖以生存的大气,正遭受空前严重的破坏。二氧化碳作为一种主要的温室性气体,含量增加导致气候变暖、地球“发烧”、灾害频发,成为当前威胁人类生存发展最严重的问题。分析材料2,你认为导致大气中二氧化碳含量增加的直接原因是(写出两条即可)_____________________

__________________________________________________________________________________________

在②中,以石灰石为例,分解反应的化学方程式为__________________________________。

在⑧中,消耗二氧化碳的过程叫做___________________。在⑨中,消耗二氧化碳反应的化学方程式为__________________________________。在④中,以天然气为例,燃烧反应的化学方程式为___________

__________________________________。

   (3)如何除去大气中多余的二氧化碳?

   据统计,大气中每年新增CO2约为l85-242亿吨,而其综合利用还不足l亿吨/年,仅靠碳的自然循环来平衡大气中二氧化碳已不可能。为了降低大气中二氧化碳的含量,化学家们正想尽办法用化学反应的手段使二氧化碳“变废为宝”。

   ①火电厂用碱液吸收产生的二氧化碳,获得化工产品碳酸钠。该反应的化学方程式为______________

___________________________。

   ②日本科学家研制成功一种新型催化剂,在常压、300℃条件下,CO2和H 2反应生成甲烷和水。该反应的化学方程式为_________________________________。

  ③用三甲基膦做催化剂,在高压、极低温度条件下,CO2和H 2可以高效合成甲酸(HCOOH),并实现了工业化生产。该反应的化学方程式为______________________________________________。

 动植物的呼吸离不开氧气;

  植物的光合作用离不开二氧化碳;

  生命活动离不开水,没有大气中水蒸气参与的水的天然循环,一切生命活动就不可能正常进行;

   或:植物生长离不开氮元素,而空气中的氮气是氮元素的最大储备仓库;

   或:大气中臭氧层能保护地球上的生物免受紫外线的伤害。

   (2)(6分,每空l分)

高温
 
 
   化石燃料的燃烧   森林的砍伐、植被减少。

   CaCO3===CaO+CO2↑  光合作用

点燃
 
 
   CO2+H2O===H2CO3

   CH4+2O2===CO2+2H2O

高压、低温 
 
 
  (3)(3分,每空l分)

300℃ 
 
 
  ①2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O

催化剂 
 
 
催化剂 
 
 
②CO2+4H2====CH4+2H2O   ③CO2+4H2======== HCOOH

[10湖北十堰]14.车城十堰的空气污染源主要来自汽车尾气,汽车尾气的主要分为NO2、NO、CO、等。为了减少汽车尾气对环境的危害,汽车排气系统中往往加装一套“三元催化装置”,请回答下列问题:

(1)CO使人中毒的原因是    

(2)尾气中的NO、CO在“三元催化装置”中发生反映,两种生成物均是空气中的气体成分,请写出相应的化学方程式    

19.(10,浙江衢州19)如图是科学家根据相关研究绘制的60万年以来大气中二氧化碳含量变化和全球温度变化的图线,据图分析可得

  A.大气中二氧化碳的变化引起全球温度的变化

  B.全球温度的变化引起大气中二氧化碳的变化

  C.全球温度的变化与大气中二氧化碳的变化有一定的关系

  D.全球温度的变化与大气中二氧化碳的变化没有关系

(10,绵阳28⑵)我省有着丰富的天然气资源,许多化肥厂用天然气在高温、催化剂作用下与水

 

蒸气反应来制备氢气和一氧化碳:CH4+H2O    CO+3H2.为了证实该反应所生成的混

合气体的成分,兴趣小组的同学设计了如下图所示装置并进行实验,请你回答下列相关问题:

[实验目的]证实混合气体中含有CO和H2

 

[进行实验]在装置中通入混合气体,点燃酒精灯,如上图所示进行实验

[实验分析]①若要证实混合气体中有CO,应该观察到的现象是石灰水变浑浊,A中黑色粉末变为红色,相关的化学反应方程式是 CO+CuO     Cu+CO2    

CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

②若要证实混合气体中有H2,且是通过装置B验证的,应采用的方法是 称量反应前后装置B的质量并进行比较

③有同学认为,根据该混合气体生产的实际情况,混合气体中可能含有水分,因而还应对上述实验装置加以改进。请你提出改进的方案 在装置A前增加除水份装置

(10,浙江衢州7.)实验室制取气体选择收集方法时,下列性质:①颜色;②密度;③溶解性;④可燃性;⑤能否与水反应,必须考虑的是

  A.①②③   B.②③④   C.③④⑤   D.②③⑤

 0  365566  365574  365580  365584  365590  365592  365596  365602  365604  365610  365616  365620  365622  365626  365632  365634  365640  365644  365646  365650  365652  365656  365658  365660  365661  365662  365664  365665  365666  365668  365670  365674  365676  365680  365682  365686  365692  365694  365700  365704  365706  365710  365716  365722  365724  365730  365734  365736  365742  365746  365752  365760  447090 

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