20.(1)20 (2)40%,40%,20%,图略 (3)20

19.(1)0.186 (2)略

11.B　 12.C　 13.D　 14.D　 15.C　 16.D　 17.A　 18.D 　

3.1.66　 4.560　 5.;　 6.49.9　 7.略 8.0.16%　 9.; 10.不一定

2.　　 一个学生的视力 100,某校八年级学生的视力的全体　

1.　　 一个或n　 0　

25.甲、乙两同学做“投球进筐”游戏,商定:每人玩5局, 每局在指定线外将一个皮球投往筐中,一次未进可再投第二次,以此类推,但最多只能投6次, 当投进后,该局结果,并记下投球次数;当6次都未投进时,该局也结束,并记为“×”, 两人五局投球情况如下:

　　 (1)为了计算得分,双方约定:记“×”的该局得0分, 其它局得分的计算方法要满足两个条件:

　　 　a.投球次数越多,得分越低;

　　 　b.得分为正数.

　　 　请你按约定的要求,用公式、表格、语言叙述等方式,选取其中一种写出一个将其它局的投球次数n换算成得分M的具体方案;

　　 (2)请根据上述约定和你写出的方案,计算甲、乙两人的每局得分, 填入以下表格中,并从平均分的角度来判断谁投得更好.

单元测试题答案：

24.某次抽奖活动设置了如图所示的翻奖牌:

　 　　　　正面: 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　反面:

　　 每次抽奖翻开一个数字,想一想“未中奖”的可能性有多大?获得“彩电一台”的可能性又有多大?

23.某公司员工的月平均工资为1000元,而它的管理人员( 其收入高于本公司绝大多数职工的收入)的月薪还不到1000元,根据所学的统计知识, 你认为这可能吗?

22.A、B两工人进行操作技能比赛,A工人的5次操作技能测试成绩(单位:分) 是:7,6,8,6,8;B工作这5次操作技能测试成绩的平均分=7,方差=2.

　　 (1)求A工人操作技能测试成绩的平均分和方差;

　 　(2)提出一个有关“比较A、B两工人的操作技能测试成绩”的问题,再作出解答.